20xx秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿(參考版)
2025-04-16 17:36本頁面
【正文】 謝謝！做一個可愛的老師，可敬的老師，為我校的教育事業(yè)添光加彩！ 老師們，同學(xué)們，千里之行，始于足下。 秋天，我們看到了收獲的希望和喜悅，我相信現(xiàn)在每位老師的內(nèi)心都涌起了新的期望。少年是播種的季節(jié)，我們要播下理想，播下道德，播下智慧，播下發(fā)展，以便在長大時收獲希望，收獲習(xí)慣，收獲成績，收獲快樂。新的學(xué)年已經(jīng)來到，在這金秋的時節(jié)里，我們對新的學(xué)年充滿向往，對新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿信心。暑假中，同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求，認真地完成假期作業(yè)，把整個暑假活動安排得豐富多彩。在此，我們向一年來取得突出成績的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展付出勤勞、智慧和汗水的老師們表示衷心的感謝！ 今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進一步，精益求精、銳意進取、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，以“崇真、求實、合作、發(fā)展”去迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)努力奮進。在全體樂陶小學(xué)師生的努力下，我們樂陶小學(xué)從外觀到內(nèi)質(zhì)都煥然一新。上一學(xué)年，我校在各級的統(tǒng)考中取得比較滿意的成績，這是我們?nèi)w樂陶小學(xué)師生不懈奮斗又取得豐碩成果的一年。在今后漫長的歲月中，樂陶小學(xué)的風(fēng)景一定會因為你們的到來和停留而更加美麗、精彩。 最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)xxx步，天天快樂！ 秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿5 老師、同學(xué)們： 大家好！ 伴隨著雄壯的國歌，新的學(xué)年開學(xué)了，為此，我們舉行隆重的開學(xué)典禮。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基?！ ⊥瑢W(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。 初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”?！ 〕醵耐瑢W(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基矗 明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題；它合民心，順民—意，學(xué)生高興，家長歡迎。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長
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