【摘要】一、把反問(wèn)句改為陳述句1、把難道我們不該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)嗎?改:2、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到?改:3、你怎么能相信巫婆說(shuō)的話呢?改:4、這美妙的琴聲怎能不令人陶醉呢?改:5、從這個(gè)角度看楊桃,不久像五角星嗎?改:6、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?改:7、你過(guò)生日那天,難道不是星期天嗎?改:8、這一池的荷花難道不美嗎?改:
2025-04-16 05:00
【摘要】按要求改寫句子:(50題)1..LiuHuausuallygetsonlineonSundays.(改為一般疑問(wèn)句)2.Maryiswearingabeautifulskirt.(改為感嘆句)3.Mybrotherissoyoungthathecan’tgotoschool.(同義句轉(zhuǎn)換)4.Myfriendspenta
2025-04-12 11:47
【摘要】按要求改寫句子練習(xí)一、把下面句子改為“把”字句和“被”字句1、小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。2、他們奪下了父親的手槍。3、小雪看完了一本故事書。二、把下面的陳述句改為反問(wèn)句。1、我們不能做違反學(xué)校規(guī)定的事。2、戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的精神令人敬佩。3、一個(gè)人是不能離開(kāi)集體的。三、把下面的反問(wèn)句改為陳述句。1、難道你們做了
2025-03-25 14:40
【摘要】句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)二班級(jí)____________姓名__________成績(jī)__________1.Theydidsomeexerciseyesterday.(改為一般疑問(wèn)句并做否定回答)???????????they????
2025-07-02 13:42
【摘要】專題一按要求改寫句子1、擴(kuò)句1、步驟(1)審清要求,弄清擴(kuò)的內(nèi)容,在什么位置擴(kuò)寫。(2)看原句,弄明句子意思,想想如何恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ)。(3)按要求擴(kuò)寫句子(4)對(duì)照原句,檢查擴(kuò)句,看是否保留了原句的主干,詞語(yǔ)搭配是否恰當(dāng),句子是否通順,內(nèi)容是否統(tǒng)一等。2、擴(kuò)句的基本含義擴(kuò)句就是在句子主要成分的前后添上適
2025-05-15 02:12
【摘要】根據(jù)要求改寫句子(一格一字):1.She’sKitty.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Who____________?2.Tomlikesplayingfootball.Myfatherlikesplayingfootball.(兩句并成一句)Tom_______________________likeplayingfootball.3.Mysi
2025-04-12 11:56
【摘要】姓名:,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!照樣子寫擬人句:,不學(xué)習(xí)就不能獲取知識(shí)。換一種說(shuō)法,意思不變:。改寫成“被”字句::(1)鄂溫克姑娘大方。鄂溫克姑娘稍有點(diǎn)羞澀。(2)周華不是五(2)班學(xué)生。周華是五(1)班學(xué)生。(3)長(zhǎng)城氣魄雄偉。長(zhǎng)城
2025-03-28 02:36
【摘要】1.HedoeswellinMath.(改為否定句)2.MikerunsasfastasBen.(改為一般疑問(wèn)句)3.Igetupatsixthirtyeveryday.(用yest
2024-12-16 19:49
【摘要】1按要求寫句子練習(xí)卷班級(jí)姓名一、把下列句子改為比喻句。1、風(fēng)一吹,蒲公英就飄飄悠悠地飛起來(lái)。2、她慈祥的眼神平靜地望著我。
2024-11-25 23:18
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練100題按要求寫句子100題練習(xí)1、奔赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線。(修改病句)2、他就是人人景仰的。(修改病句)3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍。(修改病句)4、這清白的梅花是玷污得的嗎?(改為陳述句)5、一枝畫梅,有什么稀罕的呢?(改為陳述句)6、這清白的梅花是不能玷污的。(改為反問(wèn)句)7、外公,這是您最寶貴的畫。(改為反問(wèn)句)
2025-07-01 09:54
2025-07-01 10:00
【摘要】第一篇:改寫句子 語(yǔ)文知識(shí)專題訓(xùn)練(修改病句) 1、媽媽常對(duì)我說(shuō)起那過(guò)去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。 2、我們從小要學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 3、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。 4、...
2024-10-13 21:36
【摘要】第一篇:改寫句子 改成陳述句: (1)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友? (2)我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?(3)雨悄悄地來(lái)了。(改為擬人句)(4)雨神奇地從四面八方飄...
2024-11-09 22:10
【摘要】七年級(jí)月考題按書寫格式要求,、書寫規(guī)范。(10分)在下面的四線三格內(nèi)寫出五個(gè)元音字母的大小寫(5分)單詞辨音(共5小題,計(jì)5分)從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,找出劃線部分與所給單詞劃線部分發(fā)音相同的選項(xiàng)()1.noA.notB.dogC.go
2025-08-08 07:35