三個不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)小學(xué)生(參考版)
2025-04-14 23:32本頁面
【正文】 您的回答將是我們分析的重要依據(jù)，請您認(rèn)真填寫，再次感謝?。ㄌ顚懻f明：您只需要在您的選項(xiàng)前的圈圈上打鉤即可。我們是廣東第二師范學(xué)院的一個調(diào)研小組，需要進(jìn)行一次關(guān)于公民對環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查活動。最后，我要感謝致愛的家人親友在我的求學(xué)路上給予的支持和奉獻(xiàn)，沒有他們的付出，我將沒有今天的收獲。是她們的幫助鼓勵，讓我勇于面對寫作過程中的困難與障礙，直至論文完成。在此再次表達(dá)我最誠摯的謝意和崇高的敬意。在此，我要深深感謝關(guān)老師無微不至的關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)。對于相當(dāng)多的中小學(xué)生來說，這也是影響環(huán)保行為形成的重要因素。另一方面，政府和社會應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任，通過立法、媒體、各種形式的宣傳與教育活動宣傳環(huán)保知識，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境知識、關(guān)注環(huán)境的氛圍，引起公眾對環(huán)境保護(hù)的高度認(rèn)可，并可通過漫畫、圖片、動畫等豐富多彩的形式，使環(huán)保知識大眾化，利于公民對環(huán)保知識的接收[6]。環(huán)保行為是環(huán)保知識與環(huán)保態(tài)度的具體表現(xiàn)，環(huán)保行為是可以由習(xí)慣慢慢形成和加重。此時是環(huán)境教育以培養(yǎng)、提高學(xué)生的環(huán)境意識為主的教育，核心是使學(xué)生形成正確的環(huán)境價值觀和態(tài)度，具有環(huán)境道德[3]。筆者就認(rèn)為要極力在中小學(xué)環(huán)保教育與環(huán)保宣傳處作好。綜合所得數(shù)據(jù)，筆者得出三個地區(qū)的具體環(huán)保情況排名：佛山〉花都〉惠州。所以在同一年齡段里，不同地區(qū)小學(xué)生的環(huán)保行為會有差異。環(huán)保知識與環(huán)保態(tài)度是環(huán)保行為的前提，而環(huán)保行為是環(huán)保知識與環(huán)保態(tài)度的具體表現(xiàn)。同時也因?yàn)檫@個政策，佛山某些推行這個政策的的地方在環(huán)保方面要做得比別的城市，別的地區(qū)更為出色許多。人們也稱這個為“綠幣”政策。自“綠行者同盟”提出“綠幣”概念以來，已有超過180家企業(yè)和商鋪參與到“綠幣”計劃中，首批公益林項(xiàng)目，是由261名市民捐出通過參與“微低碳”活動獲得的“綠幣”折合人民幣68300元，用于認(rèn)養(yǎng)樹木。參與公益林活動有多種形式，企業(yè)和個人可通過購買綠行者同盟的“綠幣”，以“綠幣”認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)樹木；也可直接捐款打造富有企業(yè)特色的企業(yè)林。在佛山多個地方都存在有很多環(huán)保組織，如：“綠行者同盟”。地區(qū)要做好這個問題，相關(guān)部門還是要對這方面抓的更嚴(yán)一點(diǎn)。限塑令剛開始的時候，實(shí)行的還是比較好的。其目的是為了遏制“白色污染”。關(guān)于塑料袋的使用國家有一個相關(guān)的規(guī)定限塑令。在花都人多車多，塞車、沒車位，停車費(fèi)用的增加等問題，所以選擇汽車出行的人還是較少的。如今社會都提倡環(huán)保低碳生活，怎樣做到環(huán)保低碳，也最體現(xiàn)在出行方式了。這反映出惠州該地區(qū)可能存在有部分餐館對環(huán)保并不重視，一味貪圖方面快捷；也反映出該地區(qū)人們對一次性餐具還是有一定的習(xí)慣性。從調(diào)查結(jié)果看，部分學(xué)生還是能做到的，花都有33%，佛山有29%，惠州有27%，這個數(shù)據(jù)在地區(qū)上相差不大。出門就餐所選用的筷子類型，一方面反映該地區(qū)對該問題的重視情況，一方面反映該地區(qū)人們的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。這可以明顯總結(jié)出一點(diǎn)，就是環(huán)保知識是環(huán)保行為的前提，一定程度上影響著人們的環(huán)保行為。已經(jīng)調(diào)查過關(guān)于垃圾分類方面環(huán)保認(rèn)識問題，回答正確的學(xué)生中花都最多，其次是佛山、惠州。但是在三個地區(qū)中也同時存在不管別人與無所謂的情況，筆者認(rèn)為這個問題非常值得人們關(guān)注。從圖中數(shù)據(jù)可以知，能采取一定應(yīng)對措施的小學(xué)生花都有75%，佛山有71%，惠州有71%。當(dāng)有人破壞環(huán)境時，我們理論上是應(yīng)該采取一定措施的，但據(jù)筆者所知大部分人都不會為之所動。所以大人們對這個問題要高度關(guān)注。但當(dāng)中也同時存在著學(xué)生“沒有”、“平常不太注意” 節(jié)水節(jié)電的情況。 水電是我們現(xiàn)今日常生活中都最離不開的東西，所以節(jié)水節(jié)電是最為貼近生活的環(huán)保行為。關(guān)于這個問題，佛山的小學(xué)生對于其他兩個地區(qū)的要表現(xiàn)的相對好些。所以在這次問卷中，為了更了解三個地區(qū)的環(huán)保情況，有關(guān)環(huán)保行為方面的題目所占比例較多。從“從不參加”看，惠州所占比例明顯高出花都與佛山，造成這樣的原因可能是該地區(qū)較少開
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