【摘要】機械能檢測題匯編-----------------------作者:-----------------------日期:機械能檢測題A組1.如圖所示,蘋果樹上有甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的蘋果,它們分別在不同的位置上,則哪一個蘋果所具有的重力勢能最大?
2025-04-12 00:02
【摘要】精品資源《機械能》單元檢測題山東省沂源四中(256104)任會常一、選擇題1、如圖1所示,質(zhì)量為m的物體P放在光滑的傾角為q的直角劈上,同時用力F向右推劈,使P與劈保持相對靜止,當(dāng)前進的水平位移為s時,劈對P做的功為:(A)Fs;(B)mgsinq·s/2;(C)mgcosq·s;
2025-03-28 04:23
【摘要】精品資源《機械能》單元檢測題(二)山東省沂源四中(256104)任會常李之泓一、選擇題1、在光滑水平面和粗糙水平面上推小車,如果所用的推力相同,在小車發(fā)生相同位移的過程中,推力對小車所做的功的大小關(guān)系為(A)在光滑水平面上較大;(B)在粗糙水平面上較大;(C)兩種情況下做功相等;(D)條件不足,
【摘要】1一、選擇題1.對于功和能的關(guān)系,下列說法正確的是()(A)功就是能,能就是功(B)功可以變?yōu)槟?,能可以變?yōu)楣?C)做功的過程就是物體能量轉(zhuǎn)化的過程(D)功是能量的量度2、一質(zhì)量為2kg的滑塊,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行。從某一時刻起,在滑塊上作用一向右的水平力。經(jīng)過一段時間,滑塊的速
2024-11-15 02:55
【摘要】機械能檢測題A組1.如圖所示,蘋果樹上有甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的蘋果,它們分別在不同的位置上,則哪一個蘋果所具有的重力勢能最大?()A.甲B.乙C.丙D.一樣大1題圖2題圖2.如圖所示,人
2025-03-28 06:49
【摘要】機械運動章末檢測一、選擇題(每題4分,少選的2分,錯選的零分。共計40分)1、如圖所示,傾角的粗糙斜面固定在地面上,長為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面),在此過程中()2、如圖A-1所示,站在汽車上的人用手推車的力為
2025-07-10 14:30
【摘要】精品資源桑植一中2003年上學(xué)期高一物理單元測驗題(機械能)題號12345678910答案一、單項選擇題(每題4分,共40分)1、關(guān)于做功的下列說法中正確的是:A、凡是受力作用的物體,一定有力對物體做功B、凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對物體做功C、只要物體受力的同時又有位移發(fā)生,
【摘要】機械能單元檢測試習(xí)題-----------------------作者:-----------------------日期:高一物理機械能單元檢測試卷一、選擇題1、關(guān)于功率的概念,下列說法中正確的是( )(A)功率是描述力對物體做功多少的物理量(B)由P=W/t可知,功率與時間成反比(C)由P=Fv可知只要F不為零,v也不為
【摘要】§機械能勢能(1)執(zhí)筆人:謝志成學(xué)校:冷遹中學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:(1)了解能量的初步概念。(2)知道什么是動能及影響動能大小的因素。(3)知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。(4)知道機械能和機械能是可以相互轉(zhuǎn)換的。2.方法與過程:(1)通過
2024-12-04 03:44
【摘要】象山丹二中梁瑛義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《科學(xué)》初三(上)第四章第4節(jié)機械能象山丹城二中????????梁?????瑛象山丹二中梁瑛請看實驗:A、玩具小車?yán)瓌幽緣K;B、舉高的鉤碼落下拉動木塊
2025-01-03 01:36
【摘要】專業(yè)資料分享高考真題分類匯編—動能定理與機械能考點1基本概念的理解1.(重慶單選)下列與能量有關(guān)的說法正確的是(),動能越大,電場線越密的地方正電荷的電勢能一定越高2.(四川不定項)一物體沿固定斜面從靜止
2025-04-20 13:20
【摘要】........高考真題分類匯編—動能定理與機械能考點1基本概念的理解1.(重慶單選)下列與能量有關(guān)的說法正確的是(),動能越大,電場線越密的地方正電荷的電勢能一定越高2.(四川不
2025-04-20 13:05
【摘要】LOGOPPT模板免費下載LOGO?小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).因此,他設(shè)計了如下兩種實驗方案:?A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示).?B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較
2024-10-19 11:31
【摘要】物理教學(xué)設(shè)計——機械能豐臺一中高偉機械能教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想:通過創(chuàng)設(shè)情境,促使學(xué)生關(guān)注能源。引導(dǎo)學(xué)生積極主動的探究,自主總結(jié)出決定動能、重力勢能大小的因素。促使學(xué)生把學(xué)習(xí)的知識與生活實際聯(lián)系,養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,從而使學(xué)生在理論高度上認(rèn)識到
2025-04-20 03:14
【摘要】12章機械能和內(nèi)能復(fù)習(xí)教學(xué)案12-1機械能【知識點】能量、動能、勢能、能量是可以相互轉(zhuǎn)換【重點、難點】重點:動能、勢能的概念難點:能量是可以相互轉(zhuǎn)換【典型例題】例1:2008年4月19日,俄“聯(lián)盟”號飛船返回艙著陸時出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤,返回艙進入地球大氣層后,朝地面飛行的前端不是隔熱罩,而是艙門和天線,導(dǎo)致艙門被燒焦,天線遭焚毀,宇航員的生命受到嚴(yán)重威脅
2025-04-20 02:55