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三年級(jí)數(shù)學(xué)長方形正方形經(jīng)典題型(參考版)

2025-04-10 02:04本頁面

　　

【正文】【指點(diǎn)迷津】在不理解題意的情況下，我們還是要畫畫圖，如圖1所示，剪去最大的正方形后如圖2所示，剩下小長方形的周長是a＋b＋e＋e，而a、b、c、d都是正方形的邊長，因此a＋b＝c＋d，即小長方形的周長是c＋d＋e＋e，所以，小正方形的周長為原來長方形的兩條長，202＝40（厘米）。這個(gè)長方形的長是10厘米，寬是7厘米，因此周長是（10＋7）2＝172＝34（厘米）。【思路點(diǎn)撥】圖1不是我們所熟悉的長方形或正方形，要求周長，應(yīng)該把所有的邊長都加起來，但是有兩條邊的長度沒有，于是有的同學(xué)就會(huì)去猜，結(jié)果就猜錯(cuò)了?！局更c(diǎn)迷津】

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【摘要】1、有12個(gè)邊長是1厘米的小正方形。如果拼成一個(gè)長方形，那么這個(gè)長方形的長最多是多少厘米，這時(shí)寬是多少厘米？2、如圖1所示，甲、乙兩部分相比，周長哪個(gè)更長一些？如圖2所示，線段的長度是4米，乙的周長比甲要長多少厘米？圖1甲乙3、如圖所示，這是由5個(gè)完全一樣的小長方形拼成的一個(gè)大長方形，每個(gè)小長方形的長是12厘米，求拼成的大長方

2025-04-10 02:04

三年級(jí)數(shù)學(xué)長方形和正方形復(fù)習(xí)(參考版)

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2024-11-11 02:36

三年級(jí)數(shù)學(xué)長方形和正方形周長(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計(jì)算過程,并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法.2通過觀察,測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.重點(diǎn)?探索并掌握長方形周長的計(jì)算方法.什么是周長？圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。指出下面圖形的周長。計(jì)算下面圖形的周長。3厘米3厘米2

2024-08-27 01:05

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【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識(shí)長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對(duì)的兩條邊叫作對(duì)邊直角∟角的特征：長方形的四個(gè)角都相等，都是直角1，正方形的四條邊都

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