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正文內(nèi)容

復旦大學研究生英語教師用書(參考版)

2025-04-09 12:54本頁面
  

【正文】 這種音律包括重復、變化、某。音樂對人有益,關鍵在于它由音律組成。在考前,一組聽的是莫扎特一首奏鳴曲,二組聽的是輕松愉快的錄音磁帶,三組什么也沒聽。這種類型的音樂可緩釋腦神經(jīng),有助于身體放松。他的學生即使四年不復習所學材料,記憶準確率幾乎也可達100%。洛扎諾夫博士的教學法是采用巴洛克時期的古典音樂,其節(jié)奏大約為每分60拍。運用此法,學生可在一日學會整學期所學詞匯和短語的一半以上(大約共有一千單詞或短語)。比如,古希臘人把戲詞唱出來,是因為他們明白音樂有助記憶的道理。況且,需要大腦兩側(cè)同時參與的活動,如吹拉彈唱,可使大腦更能勝任信息加工。左右腦同時反應,可使信息的習得與記憶達到極至。音樂的效力對記憶的影響十分有趣。音樂也可影響呼吸的快慢和皮膚抗靜電的強弱。此外,巴洛克音樂還可降低血壓,提高學習能力。巴洛克時期的古典音樂,可使心跳和脈速隨節(jié)奏減慢。這些節(jié)拍過于高超,傳教士們難懂其妙。但兩人聽到同首樂曲的感受是否一模一樣,尚無法證明。聽到一首樂曲,資深嫻熟的音樂人和外行或新手的感受,可能截然不同。人對音樂的感受和反應,千差萬別。音樂亦可影響人的心情,而且觀察表明,它能同時在眾人身上引起相似的反應。凡此影響,可短可常。他的朋友G﹒J維詩羅說,愛因斯坦想問題和解方程的辦法是靠即興拉琴。愛因斯坦自己也說,他聰明是因為拉小提琴。父母不但不理學校的勸告,反而給他買了把小提琴,所以阿爾伯特后來擅長拉小提琴。小學教師讓他的家長把他從學校領走,因為他“愚不可教”,教他是浪費學校資源,耗時費勁。是琴聲助他一臂之力,才把心中之詞謄到紙上。音樂賦予托馬斯﹒杰佛遜以靈感,讓他寫成《獨立宣言》。盡管如此,從骨制笛子的發(fā)現(xiàn)來看,史前音樂證據(jù)確鑿。然而,早期音樂并非世代相傳,亦無文字記錄。凡世上已知文化都有音樂。10. 本協(xié)會成立了一個小組,以便籌備一次國際會議討論上述各項問題,會議擬于2012年9月在羅馬召開。8. 那座老房子很臟,住在那條街上的人都很討厭。Further Reading: Why People Work Key to ExercisesI. ClozeThere are 10 blanks in the following passage. Fill in each blank with a proper word. 1. in 2. at 3. for 4. conventional 5. won 6. many 7. and 8. sponsored 9. consultant 10. with Key to Translation Exercises1. Mathematics is all Greek to me.2. It’s beyond the president’s power to amend the constitution.3. The young parents are at their wit’s end to get their kid to eat.4. The last thing our pany needs is someone as ignorant and selfimportant as him.5. No one who returned from the front failed to express admiration for Doctor Bethune whenever his name was mentioned and none remained unmoved by his spirit.6. 閑置之書只是一疊廢紙。由此可以發(fā)現(xiàn)建設性工作比起破壞性工作來說是幸福的更大源泉。相反,建設性的工作結(jié)束之后,人們卻依然會沉浸在快樂之中,久久回味,并且總覺得意猶未盡,還需不斷日臻完善。那是一種更加強烈的樂趣,有時也許更加刺激,但相比建設性工作帶來的樂趣,這種樂趣不會給人帶來那么深刻的滿足感,因為破壞性工作的結(jié)果毫無滿足感可言。他們往往黑白不分,一味受到仇恨的驅(qū)使:他們的真實意圖是摧毀他們所仇恨的事物,而對于接下來該怎樣走的問題則漠不關心。對于這個話題,你會發(fā)現(xiàn),他只是輕描淡寫,興致索然,而對于之前的破壞性工作,他則會興致盎然,事無巨細地和盤托出。他常常會自欺欺人,堅信為了萬象更新就必須摧枯拉朽。爆破常常是隨后開展的建設的必要前提,也就是這個建設的一部分。這個標準適用于顯而易見的案例,如建設與破壞的工作,即建筑的建設和摧毀。建設性工作開始的階段相對來說是無計劃性的,而結(jié)束階段則體現(xiàn)了目的性。盡管大多數(shù)工作無法達到這樣的結(jié)果,但有一些工作一旦完成就將留下永垂青史的豐碑。這一元素比起技術發(fā)揮這一元素來說是更重要的幸福源泉。在這方面能與他們媲美的就僅僅是大公司的老板了。有一些技術性工作,比如說從事政治工作,人們似乎要在六十到七十歲之間才能達到職業(yè)生涯的巔峰,原因是在這些工作中,廣博的人生閱歷,洞察世事的能力是至關重要的。一個參加三英里跑步比賽的人一旦過了能打破自己之前紀錄的年紀,他將不再熱愛這一運動。只要工作中所要求的這門技術是不斷變化的,或需要不斷地改善,那么所有的技術性工作都是令人愉快的。我想一位醫(yī)術超群的外科醫(yī)生,盡管他的工作環(huán)境非常惡劣,也會從那個展示其無比精細超高技術的手術中獲得滿足感。即使這種對抗性因素不存在,表演高難度技藝本身就是一件令人愉悅的事兒。律師或政客從工作中獲得的快樂和從打橋牌獲得的快樂一樣,甚至更加令人愉快。這種動力在孩提時代就已開始:一個小男孩學會以頭立地后就會不情愿雙足立地。讓工作充滿樂趣的主要因素,第一是技術的發(fā)揮,第二是具有建設性。這些帶有樂趣的工作可以按等級分類。大多數(shù)工作給予人們消磨時間的滿足感和幫助人們實現(xiàn)哪怕是微不足道的抱負的滿足感,這種滿足感足以使一個從事枯燥乏味工作的人比一個終日無事可做的人快樂。他珍視她不是因為她所做的家務,而是因為她身上的其它品質(zhì)。家庭婦女沒有工資收入,也就無法自我改善。對大多數(shù)男性來說,幸福主要是通過他們的工作來獲取。只要這項工作能令你揚名立萬,不管是名鎮(zhèn)四海還是只是小圈子里的好名聲,再枯燥的工作也是可以忍受的。只有當考慮到什么才是最好的工作時,這個標準才不會很自然地被用來衡量成功。對大多數(shù)工作來說,成功是以收入來衡量的。假如一個人不必賣力工作到傷其元氣,那么相比那些無所事事的人,他就可能在他的閑暇時光找到更多的樂子。因此,首先作為打發(fā)無聊時光的手段,做一點工作是有好處的,因為和終日無所事事而百無聊賴相比,一個人不得不做著一項無趣工作而感到的枯燥乏味是不足掛齒的。有時候,當他們在非洲狩獵或環(huán)游世界的時候,無聊乏味的感覺或許會得以些許減緩,但是,那種激動振奮的感覺的次數(shù)畢竟是有限的,特別是當他們青春已逝。除了那些非常積極進取的人,只要不是令人不悅的發(fā)號司令,大多數(shù)人還是樂于接受別人安排好的每個小時里應該做些什么事兒。學會明智合理地安排自己的閑暇時間是人類文明最后的成果,目前很少人能到達這樣的階段。對大多數(shù)人來說,一旦他們可以隨意安排自己的時間,往往會不知所措,想不出有什么令人開心的事情是值得去做的。大多數(shù)人不得不干的大多數(shù)工作本身是很無趣的,但即使是這樣的工作也是頗有益處的。然而,我想,對大多數(shù)人來說,假如工作的量不是太大,即便是最枯燥無味的工作,相比無所事事來說,是不會那么痛苦的。羅素工作是否是獲得幸福,或是導致不幸的原因之一,這樣的問題是很值得懷疑的。6. I put my hand into the pocket.7. Some things appear to be simple。5. 她留了封邀請信給我。3. 讀書足以怡情,足以傅采,足以長才。Further Reading: Why I Want a Wife Key to ExercisesI. ClozeThere are 10 blanks in the following passage. Fill in each blank with a proper word. 2. entitled 3. celebrate 4. giving 5. but 6. feminist 7. issue 8. with 9. with 10. as Key to Translation Exercises1. 氣溫隨著海拔高度的增加而下降。 不過,理查茲還是來不及了。其實他壓根就沒在火車事故現(xiàn)場,且對事故一無所知。理查茲正站在樓梯下等著她倆。此時她的眼神透露出勝利的狂喜,她的舉止不知不覺竟像勝利女神一般模樣。然而就在昨天,她一想到自己的漫長人生就不寒而栗。 她縱情幻想著今后的歲月,春天的日子,還有夏天的日子,以及所有屬于她自己的日日夜夜。我沒事?!奥兑捉z,開開門!求求你啦!把門打開吧!——別把自己給憋壞了。那又有什么關系呢!當她突然感受到自身存在和自主意識的強烈沖動時,愛情這虛無縹緲的神秘玩意,又算得了什么呢! “自由了!身心都徹底自由了!”她不斷呢喃自語。在頓悟的那一刻,她認為:無論其初衷是善是惡,這種行為本身無異于犯罪。 今后的人生再也不用為別人而活了,只為自己。不過她看到在短暫的痛苦哀傷之后,將迎來一段完全屬于自己的人生歲月。她現(xiàn)在頭腦清醒,精神亢奮,早就將這個問題拋到腦后,根本無暇顧及這種想法。她雙眼炯炯有神,脈搏加速,熱血沸騰,全身上下感覺溫暖、愜意。 就在她稍有懈怠之際,從微微張開的嘴唇間喃喃地蹦出一句話來。這件事情太微妙,太難以名狀了,可是她能夠感覺得到,它正從空中悄然而下,穿過彌漫在空氣中的聲音、氣味和色彩降落到她身上。 有件事正在降臨到她身上,她期盼著,又有點懼怕。可是此刻,她目光呆滯,雙眼直勾勾的凝望著遠方的一片藍天。就像個哭著哭著睡著的小孩,睡夢中仍在啜泣。 窗外西邊的天際,浮云相聚后重疊在一起,只露出幾處依稀可辯的藍天。 她看得見房前開闊的廣場上大樹的樹梢,樹梢上洋溢著初春的勃勃生機。 房間的窗戶敞開著,對面放了張舒適、寬大的沙發(fā)。她一頭栽進姐姐的懷里,號啕痛哭。他只來得及根據(jù)接下來的一份電報確認了一下便匆匆趕了過來,惟恐那些不那么細心體貼的人說漏了嘴,冒冒失失地把噩耗告訴馬拉德夫人。馬拉德先生的好友理查茲也在場,就坐在馬拉德太太身邊。肖班 馬拉德太太有心臟病,要告知她丈夫意外身亡得格外小心才是。 UNIT FOURText: The Story of an HourBackground InformationThe Story of an Hour describes a woman’s reaction to the news of her husband’s sudden death and to the subsequent news that he is, in fact, alive. It is considered “one of feminism’s sacred texts,” and Kate Chopin’s sensitivity to what it sometimes feels like to be a woman, her yearning for freedom, as well as her plex way of seeing life are well illustrated in this work.First published in Vogue magazine in 1894, the story takes place in an age when women were still repressed in different ways in a maledominated society. Mrs. Mallard, like women of her time, was deprived of her identity and individuality within the marriage, and suffered unspeakable pain which might be the cause of her heart trouble and death. The story is suggestive of the hopeless fate of women under the domination of men. The author Kate Chopin (18511904) was an American writer of short stories and novels. Her important works include Desiree’s Baby (1893)。9. 隨著上海污染問題日益嚴重,人們越來越意識到需要采取行動來解決這個問題。7. 對多數(shù)人來說,掙錢就是生活的最終目的。但是我們對重力理論的信任是廣泛、徹底、堅定的,因為它已經(jīng)被人類的普世經(jīng)驗所證明,而且我們自己任何時候都可以證明這個原理,而這就是任何自然法則所能依賴的最為堅固的基礎。這是對舉世公認的自然法則之一,即重力的一個常見實證。在科學研究中,科學家的職責便是讓每一個預設的規(guī)律都必須經(jīng)歷各種可能條件的實證,并且必須是在特意的安排下進行的,不能像證明蘋果酸度的實驗那樣遺漏任何一種情況。他看到人們在各種各樣的條件下,都做過這個實驗,并得出相同的結(jié)論,因此,他說,你得出的規(guī)律一定是正確的,他也就必然相信這個規(guī)律了。他被說服了,也認為你得出的結(jié)論是準確無誤的。當人們談到這個話題時,他們的體驗是一致的。諾曼底和北美也有相同的發(fā)現(xiàn)。如果你的朋友還是不同意你的觀點,你會繼續(xù)說,“塞特郡和德文郡這兩地都種植了大量的蘋果樹。那么現(xiàn)在假設在你得出那條規(guī)律后的一段時間,你在和一位朋友討論蘋果的品質(zhì),你會對他說,“真是奇怪,我發(fā)現(xiàn)所有又硬又綠的蘋果都是酸的!” 你的朋友會問你,“那你是怎樣知道的?” 你馬上回答道,“噢,因為我已經(jīng)品嘗過很多這樣的蘋果,每一次的發(fā)現(xiàn)都是一樣的。通過這些進一步的推理,你得出了你最后的結(jié)論,“我不要吃這只蘋果。它具有三段論的不同組成部分和術語,即大前提,
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