八年級(jí)英語(yǔ)月考試卷分析(參考版)
2025-04-09 12:12本頁(yè)面
【正文】 國(guó)培學(xué)習(xí)心得體會(huì) 初中英語(yǔ)口語(yǔ) 金 峪鎮(zhèn)中學(xué)朱 俊 芬。通過(guò)半個(gè)月的短暫學(xué)習(xí)，無(wú)論從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言都是一個(gè)很大的提高，只有運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的知識(shí)潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語(yǔ)口語(yǔ)話的課堂邁進(jìn)，向充分互動(dòng)的課堂邁進(jìn)。因此，我們要經(jīng)常反思，不僅在教學(xué)后反思，還要在教學(xué)前和教學(xué)中反思。要想找到自己的不足，要想成為學(xué)生喜歡的老師，就必須善于反思。三、善于反思來(lái)體現(xiàn)教師的人格魅力。作為一線教師，我知道怎樣的課才算是一堂好課。（4）. 養(yǎng)成每天自覺(jué)聽(tīng)、讀、背、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。（2）. 養(yǎng)成上課積極參與、大膽發(fā)言、大膽提問(wèn)的習(xí)慣。通過(guò)此次學(xué)習(xí)之后，我明確了英語(yǔ)課最終的落腳點(diǎn)是不僅僅在知識(shí)上，還要能解決將來(lái)工作、生活中可能遇到的問(wèn)題，最終讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)達(dá)到交流的目的。下面是我的一點(diǎn)體會(huì)：一、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)，讓我們來(lái)自各地區(qū)的教師學(xué)員得以聆聽(tīng)眾多專家、學(xué)者乃至學(xué)術(shù)界權(quán)威人士的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)英語(yǔ)新課標(biāo)的
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