小主持人培訓(xùn)教材(參考版)
2025-04-09 02:51本頁面
【正文】 我想把腳丫 接在柳樹根上。 不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方， 要和爸爸媽媽商量商量……我想把小手 安在桃樹枝上。 成為柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我想把自己 種在春天的土地上。主持人乙：這些故事像天上的星星一樣亮、一樣美，讓我們來一起欣賞吧—【美文誦讀】我想……我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上。主持人乙：是啊，同學(xué)之間、伙伴之間要互相關(guān)心、互相幫助，學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會合作，這是我們快樂成長的搖籃。主持人甲：鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲匯成歡樂的海洋，聽，中隊活動的號角聲又響起來了！主持人乙：親愛的小伙伴，讓我們以滿腔的熱情，與你手牽手，一起走進(jìn)生活，走進(jìn)心靈，走進(jìn)五彩的天地。 ， ， 。 ， ， ， ， ! ， ， 。軟弱（r—r—） 生疏（sh—sh—）r大體跟發(fā)sh相同，只是聲帶顫動。 述說（sh—sh—）收拾（sh—sh—）閃爍（sh—sh—）例如：神圣（sh—sh—） 史詩（sh—sh—） 蠢蟲（ch—ch—） 車床（ch—ch—） 征召（zh—zh—）ch跟發(fā)zh大體相同，只是阻礙解除時有一股較強(qiáng)的氣流沖出。莊重（zh—zh—）茁壯（zh—zh—）周圍（zh—zh—）例如：政治（zh—zh—）忠貞（zh—zh—）它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦后部，所以叫舌尖后音；因為發(fā)音的舌尖翹起，又叫翹舌音。不信，你看——第五課時一、聲母發(fā)音練習(xí)。主持人甲：牙齒和舌頭是近鄰，也是好朋友，它們也有打架的時候。主持人甲：我們的生活在關(guān)愛中顯得多么的珍貴。 醉臥沙場君莫笑， 古來征戰(zhàn)幾人回。 ， 。 ， ， ，
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