撤消處分申請(qǐng)書(shū)模板(參考版)
2025-04-09 00:15本頁(yè)面
【正文】 撤消處分申請(qǐng)書(shū)模板相關(guān)：。 我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤， 希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)， 俗語(yǔ)有 云，有則改之，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jī)，為自己的 將來(lái)負(fù)責(zé)。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工 具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的 本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試 來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。 同時(shí)， 也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， “大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校， 我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它! 考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞， 不論是什么原 因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則?！ ∥疫@種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響， 破壞了學(xué)校的形象?？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造 成極壞的影響。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的?！ ∑綍r(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。在處分的這段時(shí)間里我不
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