基礎(chǔ)生物主要的目標(biāo)是要介紹認(rèn)識(shí)生物圈中生命的歧異(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)生物主要的目標(biāo)是要介紹認(rèn)識(shí)生物圈中生命的歧異，了解人類(lèi)在自然界中的地位與責(zé)任，澄清自然保育之價(jià)觀，欣賞自然和諧之美，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，尊重生命，培養(yǎng)對(duì)資料收集、分析及適當(dāng)解釋的能力，以了解或解決生態(tài)上的問(wèn)題。因此，課程的重點(diǎn)放在生態(tài)，也就是研究環(huán)境與生物間的關(guān)係。地球表面有高山、丘陵、平原、湖泊、溪流、及廣大的海洋；己知的生物大體分佈在海平面上下一萬(wàn)公尺的空間中，這個(gè)空間我們稱(chēng)之為生物圈。

2025-04-07 23:18

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)-第七單元生物圈中生命(參考版)

【摘要】第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》復(fù)習(xí)課廣州市第八十七中學(xué)朱婉梅一、本單元的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：1．舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。2．描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。3．描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。4．說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。5．描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。6．舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。7．解釋人

2025-04-27 22:43

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(參考版)

【摘要】生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展綜合檢測(cè)（一）一、選擇題，屬于有性生殖的是()。??????????()是無(wú)性生殖。???，()應(yīng)用了生殖原理。，青霉素的產(chǎn)量大大提高，獲得無(wú)子番茄果實(shí)，勤松土，麥子長(zhǎng)得穗長(zhǎng)粒大，有

2025-04-07 23:38

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(參考版)

【摘要】(2)變態(tài)發(fā)育DBA受精卵子宮胎盤(pán)肺簡(jiǎn)單蛋白質(zhì)遺傳XY睪丸①卵(或生殖)輸卵管②臍帶胸受精卵⑤-③-

2025-07-26 08:13

_生物圈是生物的共同家園(參考版)

【摘要】月球基本無(wú)大氣無(wú)水最高127?C最低-183?C兩周有太陽(yáng)、兩周無(wú)光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長(zhǎng)短適合生物生存海平面.().(),大小

2024-08-12 17:22

生物圈是所有生物的家(參考版)

【摘要】第2章生物圈是所有生物的家復(fù)習(xí)指要：概念：地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)大氣圈的底部生物圈范圍水圈的大部巖石圈的表面生物圈為生物生存提供的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等

2025-04-07 23:38

生物圈是所有生物的家(復(fù)習(xí))(參考版)

【摘要】第二章生物圈是所有生物的家（復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)：1描述生物圈的范圍2說(shuō)出生物圈為生物的生存提供的基本條件。3舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素。4舉例說(shuō)明生物之間有密切的聯(lián)系。5體驗(yàn)探究的一般過(guò)程，模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。6形成愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的情感。能夠認(rèn)真觀察和記錄，并與小組其他同學(xué)合作和交流。7描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響8嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法

2025-04-20 06:40

中考生物專(zhuān)題7生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件(參考版)

【摘要】專(zhuān)題七　生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展、發(fā)育和進(jìn)化本部分內(nèi)容中考時(shí)多以識(shí)圖分析、生活實(shí)例、情景材料的形式考查植物和動(dòng)物的生殖方式和發(fā)育過(guò)程及生物進(jìn)化的歷程和自然選擇。例1關(guān)于下列四種生物的生殖發(fā)育情況,下列敘述不正確的是(???????

2025-06-18 14:39

生物圈中的其他生物(參考版)

【摘要】專(zhuān)題五生物圈中的其他生物一、各種環(huán)境中的動(dòng)物[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]無(wú)脊椎動(dòng)物1、動(dòng)物的分類(lèi)（依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱）脊椎動(dòng)物 靠游泳獲取食物和防御敵害在水中生活具有的特點(diǎn)

2025-04-10 03:48

蘇教版生物八下生物圈是生物的共同家園word學(xué)案(參考版)

【摘要】課題:《生物圈是生物共同的家園》學(xué)案主備:張成班級(jí)：八年級(jí)（）班學(xué)生___________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)同生物圈是生物共同的家園。2、舉例說(shuō)出人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的影響【自學(xué)導(dǎo)航】自學(xué)指導(dǎo)：獨(dú)學(xué)課本P103-105

2024-11-24 00:53

生物圈中的其他生物(參考版)

【摘要】CDBABAAD先天性學(xué)習(xí)D自然選擇完全變態(tài)生物防治ADABD

2025-07-26 08:13

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(參考版)

【摘要】執(zhí)教者備課組長(zhǎng)簽字課題生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容個(gè)人補(bǔ)充一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)（1）認(rèn)同各種生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型及特點(diǎn)；（2）能夠通過(guò)資料分析理解生物

2024-08-29 16:41

八年級(jí)生物生物圈是生物的共同家園(參考版)

【摘要】?jī)蓚€(gè)星球的基本環(huán)境月球基本無(wú)大氣無(wú)水最高127?C最低-183?C兩周有太陽(yáng)、兩周無(wú)光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長(zhǎng)短適合生物生存海平面廣東肇慶鼎湖山考考你.(

2024-11-15 12:48

第二章生物圈是所有生物的家(參考版)

【摘要】第二章生物圈是所有生物的家地球上所有的生物共有的一個(gè)家，這就是生物圈。生物在這里生存、繁衍，而且相互間發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系。我們也是生物圈的成員，應(yīng)該了解這個(gè)家，愛(ài)護(hù)這個(gè)家。第一節(jié)生物圈地球的任何地方都有生物存在嗎?答:不是,地球上適合生物生存地方只有它表面的一薄層

2025-07-23 19:46

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(參考版)

【摘要】資料分析分析下面的資料。河流是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生活在河里的龜、鱷等爬行動(dòng)物會(huì)看爬到河岸上產(chǎn)卵。鷺吃河里的魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物，但它卻在河邊的大樹(shù)上筑巢。陸地上動(dòng)物，有時(shí)要到河邊喝水。對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光和空氣并不是它所獨(dú)有的。降雨會(huì)帶來(lái)別處的水分，還會(huì)把陸地上的土壤沖入河流。風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中。河水可以用來(lái)灌溉

2024-08-15 18:25

基礎(chǔ)生物主要的目標(biāo)是要介紹認(rèn)識(shí)生物圈中生命的歧異(已修改)

基礎(chǔ)生物主要的目標(biāo)是要介紹認(rèn)識(shí)生物圈中生命的歧異(編輯修改稿)

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