【摘要】動態(tài)電路一、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化1.串聯(lián)電路[例1]如圖1,當滑片P向左移動時,請你判斷A表和V表的變化。圖1圖2
2025-04-07 02:15
【摘要】電路動態(tài)分析和電路故障分析電路動態(tài)分析知識精要一、什么是動態(tài)電路問題?動態(tài)電路是指當電路中的電阻、電鍵等發(fā)生變化時,會引起電路中的電流、電壓等電學物理量發(fā)生變化的現(xiàn)象。在初中物理中,一般會有以下兩種原因:1滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化。2電鍵的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化。二、動態(tài)電路問題的解題思路什么?1、
2024-08-16 02:49
【摘要】電路動態(tài)分析和電路故障分析一、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化1.串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化1如圖1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖,當滑片P向左移動時,請你判斷A表和V表的變化。圖1圖2
2024-08-02 22:17
【摘要】電路故障分析:在探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律的實驗中,會遇見多種實驗故障,最典型的有如下兩種,一是電路元件短路[用電壓表測],二是電路斷路[用電流表測]1、如圖所示,閉合開關S,電路正常工作。過了一段時間,燈泡L熄滅,兩只電表的示數(shù)都變大。則下列判斷正確的是()A.電阻R斷路B.電阻R短路C.燈泡L短路D.燈泡L斷路
2025-03-28 06:25
【摘要】范文范例參考初三物理動態(tài)電路專題l知識精解一動態(tài)電路分析方法:(1)確定電路的聯(lián)接方式:電壓表相當于斷開的電路,電流表相當于導線。(2)確定各表測量對象:電壓表只抱一個,電流表和誰串聯(lián)。(3)電阻的變化情況:變阻器滑片的移動以及斷開(或閉合)電鍵,注意局部短路的情況。(4)各表的變化情況:在并聯(lián)中,電壓表示數(shù)不變,測定值電
【摘要】電路故障的分析方法一、電路的斷路故障。電路斷路產生的結果是電路不通。直接表現(xiàn)出來的主要現(xiàn)象為:(1)用電器不工作;(2)電流表無示數(shù);(3)電壓表與電路中的任一用電器并聯(lián),示數(shù)為零;(4)電壓表與斷開的兩端聯(lián)接,示數(shù)接近電源電壓;(5)斷開處一端能使測電筆氖管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。例1.圖1中L1、L2是兩只相同的乳白色的小燈泡,額定電壓均為3V,電壓為6V
2025-04-07 02:16
【摘要】電路動態(tài)分析與電路故障分析專題電路動態(tài)分析題和電路故障分析題是初中學生物理學習過程中的一個難點,其原因是這兩類題目對學生有較高的能力要求。進行電路故障分析,要以電路動態(tài)分析能力作為基礎,而電路故障分析又是電路動態(tài)分析的載體,因此我們將這兩類分析題整合成一個專題進行復習有利于提高復習的效率。在編排順序中,我們以電路動態(tài)分析作為主線,而將電路故障作為電路動態(tài)變化的一個原因。一、滑動變阻器的滑
2024-08-16 10:15
【摘要】......教案紙科目名稱物理審批意見:課題
2025-04-07 02:39
【摘要】電路與電流一、電路1、所謂電路就是把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流的路徑。電源:提供電能用電器:消耗電能導線:輸送電能開關:控制電流的通斷2、電路的三種形態(tài)通路:接通的電路開路:斷開的電路短路:電流不經過用電器,直接從電源正極通過導線回到電源的負極。(這種連接是絕對不允許)3、用符號表示電
2025-06-10 16:31
【摘要】初三物理電路故障專題練習班級姓名1、如圖1是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的,但不慎將兩電表的位置對調了,則閉合開關S后A、電流表、電壓表均損壞;B、電流表損壞,電壓表示數(shù)為零;()C、電流表有示數(shù),
2025-06-30 13:08
【摘要】2019中考物理專題練習教案-動態(tài)電路及電路故障分析一、復習目標:1、會分析滑動變阻器旳滑片P旳位置旳變化引起電路中電學物理量旳變化;2、會分析開關旳斷開或閉合引起電路中電學物理量旳變化;3、會判斷兩種基本旳電路故障(斷路和短路).二、知識儲備:1、串聯(lián)電路是分壓電路,在串聯(lián)電路中,電阻越大旳,分旳電壓越(多或少);并聯(lián)電路是分流電路,在并聯(lián)電路中,電阻越大旳分旳電流越
2024-08-16 00:38
【摘要】范文范例指導參考初中物理電路故障及動態(tài)電路分析1、先根據(jù)題給條件確定故障是斷路還是短路:兩燈串聯(lián)時,如果只有一個燈不亮,則此燈一定是短路了,如果兩燈都不亮,則電路一定是斷路了;兩燈并聯(lián),如果只有一燈不亮,則一定是這條支路斷路,如果兩燈都不亮,則一定是干路斷路。在并聯(lián)電路中,故障不能是短路,
2024-08-16 03:33
【摘要】電路的動態(tài)分析一、動態(tài)電路的討論閉合電路中只要有一只電阻的阻值發(fā)生變化,就會影響整個電路,使總電路和每一部分的電流、電壓都發(fā)生變化?;舅悸肥恰安糠帧w→部分”。即從阻值變化的的入手,由串并聯(lián)規(guī)律判知R總的變化情況再由閉合電路歐姆定律判知I總和U端的變化情況,最后由部分電路歐姆定律及串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流等規(guī)律判知各部分的變化情況,其
2024-11-16 18:46
【摘要】電路的動態(tài)分析直流電流分析思路1(多選)(2015·長沙四校聯(lián)考)如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是( )A.電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大B.電壓表V1的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小C.電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)增大D.電壓表V2的讀數(shù)增大,電流表A2的讀數(shù)減小
2025-04-20 13:05
【摘要】8動態(tài)電路及電路故障分析專題一、目標:1、會分析滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化;2、會分析開關的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化;3、會判斷兩種基本的電路故障(斷路和短路)。二、典型例題動態(tài)電路部分目標1:滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化(一).串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化分析:先確定
2025-03-27 04:10