【摘要】范文范例參考學(xué)生姓名年級(jí)級(jí)九年級(jí)授課時(shí)間教師姓名周翔課時(shí)2課題教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)電流和電路練習(xí)題一、填空題 1.電流的形成是由于_________________。金屬中的_________形成了電流,電源外部電流的方向沿著________→____
2025-04-07 02:05
【摘要】Weleto902小明的爸爸是民航飛行員,從小受爸爸的影響,他想將來成為一名像楊利偉叔叔一樣的航天飛行員。因?yàn)椴倏v航天器需要懂得許多電學(xué)知識(shí),因此他學(xué)習(xí)物理非常用功,他的成績(jī)很棒。進(jìn)入九年級(jí)了,一天他發(fā)現(xiàn)他老爸帶回家的學(xué)習(xí)材料中有許多飛機(jī)的電路圖,有些能看懂,有些看不懂,他從中選取了部分有電表的電路圖,
2024-11-13 03:03
【摘要】第一篇:九年級(jí)物理《電流和電路》教學(xué)反思 一、電流與電路是電學(xué)的入門,電流的概念比較抽象,講解時(shí)學(xué)要用形象的身邊的事例(如:水流)類比電流,這樣學(xué)生才能理解電流,掌握電流。 二、對(duì)簡(jiǎn)單的電路連接及...
2024-10-17 13:07
【摘要】范文范例參考電流和電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能①摩擦起電
【摘要】電流和電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能①摩擦起電②接觸帶電:物體和帶電體接
2025-06-03 02:50
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:電流和電路班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:1)認(rèn)識(shí)電流方向的規(guī)定及三種判定電流方向的方法。認(rèn)識(shí)二極管的單向?qū)щ娦浴?)能說出電路的組成及各部分的作用。能記住并會(huì)畫一些常用元
2024-11-22 15:48
【摘要】第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系執(zhí)教者微山縣馬坡鄉(xiāng)一中閆興菊滬粵版八年級(jí)物理第十一章請(qǐng)觀察一下,電路中的燈泡是以什么方式連接的?你能利用桌子上的儀器把這個(gè)電路連接出來嗎?看哪個(gè)小組連得又快又準(zhǔn)確。你認(rèn)為串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系
2024-11-15 02:24
【摘要】熱烈歡迎各位同仁來校指導(dǎo)工作1、電流和電路2、串聯(lián)和并聯(lián)1、知道電流的形成及方向2、了解電路的組成部分及其作用3、知道電路的三種狀態(tài)4、掌握兩種電路:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路5、會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖6、能根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖7、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、__的定向移動(dòng)就形成了電流;2、把____
2024-11-28 14:15
【摘要】電流和電路第十五章第2節(jié)電荷在金屬棒中做了定向移動(dòng),但這種定向移動(dòng)瞬間就結(jié)束了。而實(shí)際生活中使用的小燈泡可以持續(xù)地發(fā)光,這是因?yàn)橛须姾沙掷m(xù)流過小燈泡。問題:怎樣才能使電荷不斷地流過小燈泡呢?想想做做:有如下器材:小燈泡、電風(fēng)扇各一個(gè),一個(gè)開關(guān)、電池(帶電池盒)和一些導(dǎo)線。先后三
2024-11-22 20:40
【摘要】第2節(jié)電流和電路一、鞏固復(fù)習(xí)1、帶電體的性質(zhì):具有吸引輕小物體的本領(lǐng)2、自然界只有兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷兩種電荷間有相互作用3、摩擦帶電的原因——電荷的轉(zhuǎn)移4、驗(yàn)電器——是利用同種電荷相斥的原理來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。5、物體導(dǎo)電性——導(dǎo)體與絕緣體
【摘要】范文范例參考第十五章《電流和電路》單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1.我們穿的化纖衣服上容易沾上灰塵,這是因?yàn)橐路ǎ〢.具有一定的黏性B.質(zhì)地柔軟C.有很多微孔D.容易積累電荷2.下列各組物質(zhì),全部屬于導(dǎo)體的是()A.硬幣、鹽水、鉛筆芯
【摘要】電流和電路預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電流是怎樣形成的?知道電流的方向是如何規(guī)定的?2.知道電路有哪些部分組成和各部分作用是什么?電流形成的條件是什么?3.會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖4.認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路預(yù)習(xí)引導(dǎo)1.電流是怎樣形成的,知道電流的方向?2.知道電路有哪些部分組成和各部分作用是什么?持續(xù)電流形成
2024-12-12 03:23
【摘要】第1頁共7頁第十五電流和電路第一節(jié)電荷摩擦起電學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么?2.了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了
2024-12-03 10:04
【摘要】第2節(jié) 電流和電路知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)一 電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。電流的符號(hào)為I。規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。得持續(xù)電流的條件:(1)電路中有電源。(2)電路為通路。拓展歸納(1)對(duì)金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,正
2025-06-24 07:52
【摘要】第2節(jié)電流和電路一、電流形成電流。,把定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定,在電源外部,電流的方向是從電源經(jīng)過用電器流向電源的。二、電路的構(gòu)成叫電路。、、、組成。,開關(guān)才
2025-06-23 12:08