【正文】 　　20.【答案】C【解析】本題測試介詞與關(guān)系代詞的用法，with whom表示與同伴一起學(xué)習(xí)?！　?9.【答案】B　　【解析】此句意為：另一種基本的方案或策略是尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴。不用preventing阻止，阻礙；withstand經(jīng)受住，抵抗；sustain支撐，經(jīng)受?！　?6.【答案】B　　【解析】過去分詞做定語。認(rèn)可。　　15.【答案】B　　【解析】這里的意思是“承認(rèn)大多數(shù)學(xué)生在獲取語言技能方面有困難，這是很重要的。evaluate估計(jì)，評估；acquaint使認(rèn)識(shí)，了解；formulate用公式表示，系統(tǒng)地闡述或提出?！　?2.【答案】A　　【解析】independently獨(dú)立地；repeatedly再三，重復(fù)地；logically合乎邏輯地；generally大體上，一般地?！　?0.【答案】D　　【解析】此處的意思是：如果這些課程不可行的話，還會(huì)有許多行之有效的學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)使學(xué)生們能夠獨(dú)立地鍛煉這些學(xué)習(xí)技巧，在此If表示假設(shè)條件?！　?.【答案】A　　【解析】參考第8題答案?！　?.【答案】C　　【解析】鑒于上述情況，許多學(xué)校開設(shè)課程以幫助新生　　培養(yǎng)記筆記的能力，成為一名真正有效率的聽眾?！　?.【答案】B　　【解析】with結(jié)構(gòu)在此表示伴隨的結(jié)果，說明學(xué)生聽完講座卻記了一些抓不住重點(diǎn)的筆記。　　4.【答案】C　　【解析】新生發(fā)現(xiàn)別的學(xué)生一直在記筆記,他們不知道該記些什么,所以用wonders。attribute把……的原因歸為……；contribute有助于，貢獻(xiàn)；distribute分發(fā)，散發(fā)，與下文的give out同義。illustrate用圖解說明，舉例說明。第五篇答案+解說：　　1.【答案】B 　　【解析】將第1，2，3題通盤考慮。　　20.【答案】D　　【解析】此處意為：在較短時(shí)間內(nèi)，讀完眾多的材料?！　?8.【答案】B　　【解析】take與后面的for instance構(gòu)成短語，意為：“以……例”，其它三項(xiàng)不能構(gòu)成搭配。meaning意義，意思，指詞或詞組表示的意義；gist大意，要旨regression回顧　　16.【答案】A　　【解析】與前半句中的not only相呼應(yīng)，構(gòu)成句式“不僅……，而且……”，只有選but，而nor；or或for均不能構(gòu)成固定用法。只有making (使，使得)最合適。enabling相當(dāng)于making possible；leading引導(dǎo)；indicating指出，表明?！　?3.【答案】D　　【解析】前面的faster決定了應(yīng)當(dāng)選than，構(gòu)成比較級(jí)。　　12.【答案】A　　【解析】此句意為“訓(xùn)練快速閱讀所使用的工具必然與提高閱讀速度有關(guān)”，因此選accelerator (快讀器)。如果用reader，前面應(yīng)加定冠詞?！　?1.【答案】B　　【解析】本段前文已經(jīng)出現(xiàn)you，在此選one(泛指人們，我們，你)來代替you?！　easures不能與down搭配?！　?.【答案】A　　【解析】此處所填的詞既是look back over的賓語，又是you have just read的賓語，只有what能充當(dāng)這種雙重成分?！　?.【答案】B　　【解析】此句意為“在閱讀時(shí)經(jīng)常重讀(反復(fù)讀)”因此，選reread重讀?！　ortunately幸運(yùn)地；In fact事實(shí)上；Logically合乎邏輯地,均不妥。只有l(wèi)ittle(很少)是否定詞，合乎邏輯。some有點(diǎn)；A lot許多；dull單調(diào)的。而lies與in構(gòu)成搭配，意為“在于”?！　?.【答案】A　　【解析】此處說的是“主要的困難在于語言的自身要素，即單詞”。　　4.【答案】B　　【解析】此處的意思是“大多數(shù)人早期養(yǎng)成看書慢的習(xí)慣”因此選habits(習(xí)慣)。根據(jù)上下文的內(nèi)容，多數(shù)人都屬于poor reader，因此選poor(差的)。easily(容易地)；roughly (粗略地)；　decidedly(果斷地)均與原文內(nèi)容不符。applying需加for,意思是“申請”；；，　(獲得)適合?！　?0.【答案】D【解析】information后面接介詞about，表示“關(guān)于”。　　18.【答案】C　　【解析】該句意為：發(fā)行量的大小，很大程度上取決于發(fā)行部門的工作及報(bào)紙所提供的服務(wù)功能和娛樂功能。此句意為：廣告業(yè)務(wù)的成功，取決于報(bào)紙?jiān)诳蛻?要打廣告的人)心中的價(jià)值。指事物后來發(fā)生,發(fā)展變化的最初起點(diǎn),或指人的出身和血統(tǒng)。因?yàn)閟ource指河流，泉水的發(fā)源地；常指抽象事物的根源或來源以及資料，信息的出處或來源。符合上下文關(guān)于廣告收入的說法?！　?3.【答案】B　　【解析】大多數(shù)報(bào)紙依靠廣告收入來維持生存，此現(xiàn)象人人皆知?！　?1.【答案】C　　【解析】關(guān)于politics之類的嚴(yán)肅話題,只能選educate?！　?0.【答案】D　　【解析】keep sb.+過去分詞是一種復(fù)合結(jié)構(gòu)，意為保持這種關(guān)系的繼續(xù)?！　?.【答案】D　　【解析】使用更新，更快的通訊工具，目的是提高速度。此句意為：無線電，電報(bào)，電視，及其它發(fā)明，成為報(bào)紙的競爭對手?！　?.【答案】C　　【解析】提供信息的目的是為了讓他人知道，所以選C?！　?.【答案】A　　【解析】消息，信息要靠收集。說明報(bào)紙對新聞的反應(yīng)之快。第三篇答案+解說： 　　1.【答案】A　　【解析】just在此為副詞，意為“剛剛”，做狀語。其余選項(xiàng)都是介詞，不合題意?！　?8.【答案】B　　【解析】固定短語to begin with，意為“首先，第一”，常用做插入語。根據(jù)語法和語義，此處應(yīng)填將來進(jìn)行時(shí)，意思是“隨著書中內(nèi)容的進(jìn)一步深入，我們將詳細(xì)論述發(fā)展和加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能的具體過程。四個(gè)選項(xiàng)中，只有as能用做關(guān)聯(lián)詞。　　14.【答案】B　　【解析】固定短語take stock of，意為“對……估價(jià)，對……作出判斷”。　　13.【答案】B　　【解析】本句的意思是“克服缺點(diǎn)”,應(yīng)選weakness(缺　　點(diǎn)，弱點(diǎn))。做不定式help的補(bǔ)語。being, been都是分詞，應(yīng)該排除。　　11.【答案】D　　【解析】本句主語是A bookkeeper or carpenter…。其他兩項(xiàng)都不能與attempt搭配?！　?.【答案】C　　【解析】capable of doing是固定搭配，意為“能夠干什　　么”?！　?.【答案】D　　【解析】in ones belief相信。”or后面省略了主語he。正常語序?yàn)椋篩our attitude is of the utmost importance.　　5.【答案】A　　【解析】A person后應(yīng)當(dāng)是定語從句,“開始工作的那個(gè)人”?！　?.【答案】B　　【解析】of與名詞連用,表示具有某種性質(zhì),狀態(tài)，做表語。the, some, certain都不能與great extent搭配?！　?.【答案】A　　【解析】to a great extent是固定短語，意思是“很大程度上”，符合題意。”improvement改進(jìn)；victory勝利；achievement成果，成就。　　20.【答案】B【解析】excursion短途旅行；journey(從一地到另一地的)長距離，具體的旅途；travel旅行，旅游，海外旅行；trip旅行，遠(yuǎn)足。選項(xiàng)中，sorrows和disappointments與主句的appeal to相對立，但sorrows的分量太重?！　?7.【答案】B　　【解析】此句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài),選regularly比較貼切?！　?5.【答案】D