精選最新班級管理工作計劃范文三篇(參考版)
2025-03-31 02:26本頁面
【正文】 ??關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。??初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。d開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。??三、工作措施??切實做好班級的安全工作。??選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。班干部的組織能力還有待于加強。本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。那樣學生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學之、樂之，也才會愛班愛師愛自己。相信“精誠所至，金石為開。(包括教學和管理)??五、與學生、家長誠摯地溝通。多讀書，多學習提升自我。??三、做到細心、耐心、仁心、責任心，心心俱到。??語言是蒼白的，只有有效的行動才是最好的見證，我在心底計劃著：??一、以班干部為驅動力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。做到“因人施教，因材施教”促進差生，優(yōu)化優(yōu)生。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇，有的學校甚至普通話都不會說。??我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。計劃、目標、收獲、成就、自我反省，自我總結是每位老師必要的心里履程。??總之，通過我和任課教師以及學生們的共同努力，使我們的班級各方面表現(xiàn)更上一層樓。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。??課間要到教室里關注一下學生的安全。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。作為班主任，對學生加強心理健康教
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