精選優(yōu)秀音樂老師年終工作總結范文(參考版)
2025-03-31 01:44本頁面
【正文】 ??以上是我在教學過程中的點滴體會，真切的希望能有更多的學生來喜愛音樂，熱愛藝術。??二、對于xx、有了一定的自制力，但識譜能力較差，我采用“聽唱教學法”，即在學習過程中，充分發(fā)揮學生的聽力，在反復視聽的過程中來完成教學任務，效果不錯。??此外，根據(jù)不同年齡段所掌握方法的區(qū)別，我采用以下幾種教學法，教學效果顯著。首先教師應泛唱二至三遍讓學生視聽，對于較長或難度較大的樂句可以先分小節(jié)教唱在連接起來唱，以至圓滿完成全部教唱。由于學生音域窄，確實難以達到標準音時可以適當降調，并鼓勵學生要經(jīng)常練習音階，達到拓寬自己音域的目的。??三、讀譜訓練??在識譜時先給學生標準音，即歌曲的調號。同時根據(jù)歌詞的內(nèi)容向學生進行愛國、愛黨、愛社會主義等方面的思想品德教育。??小學階段的音樂教學包括課堂教學和課外活動兩大方面，結合我校音樂課教學設備和學生的音樂基礎，實際上現(xiàn)階段我們主要以歌唱課為主。??總之，音樂教育不僅具有輔助、強化德育和智育的功能，還具有德育和智育所不能替代的獨具的教育功能。所以，凡是小學階段所開設的課程，只有課程設置節(jié)次的多少之別，并無正副課之分。同時，能夠促進學生身心健康地發(fā)展。??精選優(yōu)秀音樂老師年終工作總結范文??小學音樂課教學是小學基礎課的一個重要組成部分，其目的是為了提高民族的音樂文化素質。??在周老師的引領指導下，我和工作站的老師們順利開展了研修活動，活動中取得了一些成果，積極有效的
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