精選三篇班主任述職報告優(yōu)秀范文(參考版)
2025-03-31 01:39本頁面
【正文】 例如通過這學期的努力，百分之九十五的學生已接受了我這個新語文老師及語文這門學科，“課前三分鐘詩歌誦讀”實驗已初見成效，每天臨摹一張字并由我親自審閱的做法也受到了家長們的一致認可，學生基本可以講普通話，具備了一些基本的語文素養(yǎng)……??教書育人，是一件很不容易的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花。另外，對學生效果的檢測評估制度不完善。??二、課堂教學??首先沒有親自對剛?cè)雽W學生的學習情況進行一次摸底是造成這學期教學急促的一個重要的原因??其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學的進行教學設計，以至于課堂教學質(zhì)量不是很好。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。我采用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關系，評價措施不完善等原因被迫中止。剛開學，我對這些入學生進行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學生基本禮儀訓練，取得了一些成果。倘若三、四十個小學生，我還是可以應對得了，但面對性格各異的六十個小學生，我就力不從心了。以下是這學期工作中出現(xiàn)的問題：??一、日常管理??一年級小學生剛從幼兒園升入小學，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W的小學生詳細的研究結(jié)論。班主任述職報告優(yōu)秀范文3 ??這學期我擔任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負的責任也重了。??總之，在這一個學期里，我透過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高?；@球比賽場鼓動全班同學熱情為場上隊員加油，幾盡瘋狂。用心正確的引導，提高娛樂和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，就應提倡并用心去參與的；強調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。??三、創(chuàng)設空間，發(fā)展學生個性??我強調(diào)高中階段是學習和生活，學習是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多資料和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常，給學生預留生活空間，發(fā)展個性。??樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，并把良好的學
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