【摘要】......1、三人共同做一批零件,甲做了120個(gè),乙做的個(gè)數(shù)是甲的,乙做的個(gè)數(shù)丙是的,三人中丙做了多少零件?2、某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)鵝140只,相當(dāng)于養(yǎng)鴨只數(shù)的,養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的,該農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)雞多少只?3.一桶油,用去了,用
2025-03-30 00:54
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()45
2025-03-27 12:22
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題100題分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問題:①求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少;②已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù);③求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分?jǐn)?shù)乘除法的含義和分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,是已知
2025-03-30 01:17
【摘要】“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。(1)小明的郵票張數(shù)是小剛的倍。()×=()(2)一根繩子,剪去了。()×=()(3)梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。()×
2024-12-03 12:33
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算應(yīng)用題練習(xí)年月日姓名91、(1)某工廠十月份實(shí)際用水480噸,比原計(jì)劃節(jié)約了,十月份原計(jì)劃用水多少噸?(2)某工廠十月份原計(jì)劃用水480噸,實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約了,十月份實(shí)際用水多少噸?2、(1)張、王、李三位師傅共同加工240個(gè)零件,張師傅加工
2025-03-27 23:06
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題及解析學(xué)會(huì)抓不變量解題:有些較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題按常規(guī)的思路解題,一般的解法比較困難,如果抓住題中的不變量來思考,就可順利地找到答案.、文藝書若干本,其中科技書占.后來又買來科技書180本,這時(shí)科技書占兩種書總數(shù)的.現(xiàn)在這兩種書共有多少本?這道題中,文藝書的本數(shù)是不變量.文藝書占原來兩種書總數(shù)的,又占現(xiàn)在兩種書總數(shù)的.設(shè)文藝書的本數(shù)為8本,那么原來與現(xiàn)在兩種書的
【摘要】9分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時(shí),可以借助于線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。在畫線段圖時(shí),先畫單位“1”的量。一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的那個(gè)數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。(也叫單位“1”的數(shù)量)3、比較量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的
2025-03-30 01:16
【摘要】專業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當(dāng)于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知還是未知(單位“1”已知用乘法,單位“1”未知
【摘要】......分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題一、知識(shí)點(diǎn)1、利用簡(jiǎn)單的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的方法靈活解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少(或少多少)的應(yīng)用題。基本思路:?jiǎn)挝弧?”的量×部分量所占的分率=分率的對(duì)應(yīng)量。?2、掌握連續(xù)求一個(gè)
2025-03-27 07:53
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)第一種:甲是10,乙是8,甲是乙的幾倍?第二種:甲是10,乙是8,乙是甲的幾分之幾?第三種:甲是10,乙是甲的1/4,乙是多少?第四種:甲是10,乙比甲多1/4,乙是多少?第五種:甲是10,乙比甲少1/4,乙是多少?第六種:甲是10,甲是乙的1/4,乙是多少?第七種:甲是10,甲比乙多1/4,乙是多少?第八種:甲是10,甲比乙少1/4,乙是
【摘要】專業(yè)資料整理分享分?jǐn)?shù)乘除法經(jīng)典應(yīng)用題(一)分?jǐn)?shù)乘法經(jīng)典應(yīng)用題1﹑幼兒園有積木120塊,黃色的占1/5,紅色的占1/4,黃色的比紅色的少多少塊?2﹑工廠有水泥120噸,第一天運(yùn)出1/4,第二天運(yùn)出2/5,第二天比第一天多運(yùn)出多少噸?3﹑
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題一、解題技巧:。1、一抓:抓住關(guān)鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用乘法,未知單位1用除法)4、四對(duì)應(yīng):找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)量與分率,寫出數(shù)量關(guān)系式,列出算式。單位“1”的量×分
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)(1)20題1、六年級(jí)同學(xué)收集180個(gè)易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。兩個(gè)班各收集多少個(gè)?2、小紅體重42千克,小云體重40千克,小新的體重相當(dāng)于小紅和小云體重總和的1/2。小新體重多少千克?3、六年級(jí)三個(gè)班學(xué)生幫助圖書室修補(bǔ)圖書。一班修補(bǔ)了54本,二班修補(bǔ)的本數(shù)是一班的5/6,三班修補(bǔ)
【摘要】......分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算專題輔導(dǎo)教師:學(xué)生:日期:月日星期:時(shí)段:課題分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)與考
2025-03-27 12:24
【摘要】......分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(應(yīng)用題專題)一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系:分率:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的那個(gè)數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。比較