電磁振蕩練習(xí)題(參考版)

【摘要】精品資源一、電磁振蕩練習(xí)題　　一、選擇題　　，下列說法正確的是[]　　　，回路中磁場能最小?！　　?，回路中磁場能最大　　　，電場能最大　　　，電場能最小　　，下列說法正確的是[]　　　　　　　　　　　　　　[]　　　　　　　　　，電容器充電　　　，電容器充電　　，有[]

2025-03-28 06:23

電磁振蕩電磁波習(xí)題(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩電磁波電磁振蕩:(LC回路)定義：由______________和___________組成電路叫振蕩電路:使充電后的電容器與電感線圈接成回路,可在回路中產(chǎn)生_______________________________變化的電流,這種電流頻率較照明用交流電頻率__________得多,因此叫這種交流電為振蕩電流.,應(yīng)明確以下幾點(diǎn):(

2025-03-28 06:22

電磁振蕩電磁波單元練習(xí)(參考版)

【摘要】精品資源高二物理單元練習(xí)《電磁振蕩電磁波》班級學(xué)號姓名一、選擇題：1、如圖所示，L是直流電阻可以忽略的電感線圈，LC振蕩電路工作時(shí)的周期為T，在t=0時(shí)斷開電鍵K，則在0到T/4這段時(shí)間內(nèi)，下列敘述正確的是…………………（）(A)電容器放電，A板上正電荷逐漸減小，回路中電流逐漸增大，當(dāng)t=T/4時(shí)電流達(dá)到最大(B

2025-03-28 06:23

電磁振蕩的周期和頻率練習(xí)(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩的周期和頻率班級___________姓名___________學(xué)號___________分?jǐn)?shù)___________題號一二三四合計(jì)得分一、單選題（共20小題）1、一個(gè)LC振蕩電路能與波長為l的電磁波發(fā)生諧振．為了使它能與波長為3l的電磁波發(fā)生諧振，保持電容器的電容不變，線圈的自感系數(shù)應(yīng)是原來的

2025-03-28 06:23

電磁振蕩和電磁波(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩電磁波電磁振蕩,當(dāng)電容器上電量最大(充電完畢)的瞬間: ,線圈的自感系數(shù)為L,電容器的電容為C,從電容器上電壓達(dá)到最大值Um開始計(jì)時(shí),則:,磁場能量達(dá)到最大,磁場能量達(dá)到最大,電容放電的電量是CUm,某時(shí)刻電容器

2025-06-27 22:53

電磁振蕩電磁波會考(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩和電磁波會考練習(xí)卷一、選擇題：1、任何電磁波在真空中都具有相同的（）(A)頻率(B)波長(C)波速(D)能量翰林匯2、關(guān)于電磁場理論，下列說法正確的是（）(A)在任何變化的電場周圍一定能產(chǎn)生變化的磁場(B)在任何電場的周圍空間一定存在磁場(C)均勻變化的電場周圍一定產(chǎn)生均勻變化的磁場(D)振蕩

2025-06-27 22:56

電磁振蕩教案教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】精品資源《電磁振蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想：建構(gòu)主義的核心認(rèn)為"知識不是被動(dòng)接受的，而是認(rèn)知主體積極建構(gòu)的"?！皩W(xué)習(xí)者是認(rèn)知主體，是意義的主動(dòng)建構(gòu)者”。其學(xué)習(xí)觀強(qiáng)調(diào)通過教師設(shè)計(jì)“情境”，“為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)最好的認(rèn)知環(huán)境”。多媒體技術(shù)具有多視點(diǎn)、可變時(shí)空的蒙太奇表現(xiàn)手法，能夠充分表現(xiàn)宏觀、微觀、瞬間和漫長的過程與事物，不受時(shí)空條件限制，易于創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于

2025-04-20 07:14

電磁振蕩ppt課件(參考版)

【摘要】第二節(jié)電磁振蕩課前自主學(xué)案核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課標(biāo)定位知能優(yōu)化訓(xùn)練第二節(jié)電磁振蕩課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解麥克斯韋電磁場理論的基本思想．2．知道電磁波的形成及電磁波的基本特點(diǎn)．3．理解振蕩電流、振蕩電路及LC電路的概念，了解LC回路中振蕩電流的產(chǎn)生過程．

2025-05-02 03:06

142電磁振蕩3(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1．理解LC回路中產(chǎn)生振蕩電流的過程．了解電容器的充電、放電作用及電感阻礙電流變化的作用．2．會分析振蕩電流變化過程中，電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，并會分析振蕩電流在一個(gè)周期變化過程中，電容器上電荷的變化情況及電感線圈中電流的大小和方向的變化情況．3．知道阻尼振蕩和無阻尼振蕩的區(qū)別，以及振幅減小的原因．

2024-11-23 21:16

142電磁振蕩1(參考版)

【摘要】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G+

2024-11-23 21:16

電磁振蕩和電磁波學(xué)案(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩和電磁波教案第一節(jié)：電磁振蕩一、學(xué)習(xí)電磁振蕩和電磁波的重要性。1K2εCLG二、新課內(nèi)容：1、實(shí)驗(yàn)右圖所示。將電鍵K扳到1，給電容器充電，然后將電鍵扳到2，此時(shí)可以見到G表的指針來回?cái)[動(dòng)。2、總結(jié)：能產(chǎn)生大小和方向都都作周期發(fā)生變化的電流叫

2025-04-20 07:03

電磁振蕩與電磁波電磁波譜(參考版)

【摘要】第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜考點(diǎn)1：電磁振蕩【例1】已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電荷量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖1131所示，則()A．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同B．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相反C．b、d兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同D．b、d兩時(shí)

2025-05-06 08:22

交流電電磁振蕩電磁波(參考版)

【摘要】精品資源高二物理《交流電、電磁振蕩、電磁波》測試卷一、選擇題1、要使LC振蕩電路的周期增大一倍，可采用的辦法是（）A、自感系數(shù)L和電容C都增大一倍B、自感系數(shù)L和電容C都減小一倍C、自感系數(shù)L增大一倍，電容C減小一半D、自感系數(shù)L減小一半，電容C增大一倍2、

2025-06-27 15:20

高三物理電磁振蕩(參考版)

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《電磁振蕩》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能：理解LC回路中產(chǎn)生振蕩電流的過程?掌握分析電磁振蕩過程及變化的規(guī)律。?知道阻尼振蕩和無阻尼振蕩的區(qū)別?2、過程與方法：了解物理過程的一般推理方法?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會動(dòng)態(tài)和暫態(tài)的辨證關(guān)系?【重點(diǎn)難點(diǎn)】

2024-11-14 07:42

電磁振蕩和電磁波縱深例題解析(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩和電磁波縱深例題解析能力素質(zhì)【例1】如圖19－15甲所示LC振蕩電路與電源E和燈泡D相連，當(dāng)開關(guān)S合上后燈D正常發(fā)光．現(xiàn)從斷開S開始計(jì)時(shí)，電容器a極板上電量q隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖19－15乙．若以通過LC回路順時(shí)針方向電流為正，作出LC回路中電流隨時(shí)間的變化圖象(線圈L的直流電阻為零)解析：本題中LC回路的初始狀態(tài)為：電感L中電流為最大，而電

2025-03-28 06:22

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