理科綜合能力測試試題(參考版)
2025-03-28 06:02本頁面
【正文】 。(5) 過程④的完成需要用到的基因操作工具有________________________。請據圖回答下列問題：(1) 圖中①、②所示的結構分別是_________、___________(2) 圖中③、④所示的生物工程技術分別是________、________此外圖示過程還應用的工程技術有________________________。(2)從一枝黃花的種群密度變化曲線分析，再過若干年曲線將轉變?yōu)開_____________曲線，發(fā)生這種轉變，其原因是____________________________(3)請用坐標圖繪出一枝黃花的種群密度變化曲線。請分析回答下列問題(1)表中數(shù)據所用的調查方法一般為______________,代表一枝黃花的是植物______________。(3) 該小組在進行上述實驗過程中還探究了外源生長素和赤霉素對切段的共同影響，請補充完善該實驗方案：___________________________________________實驗結果：若,則說明生長素和赤葛素能共同促進切段伸長。請回答：(1) 分析實驗數(shù)據，可得出的結論是_____________________________。某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養(yǎng)法研究了外源生長素和赤霉素對切段生長的影響。此時，B植物光合作用固定的C02量是____________ (mol/cm2葉?小時)；如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可釆取的一種措施是____________。經測定葉綠體中的C5含量低于C3含量，原因是__________________ 。植物B的CO2同化過程如圖3,請回答下列問題(1)白天影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有________、______。(4)通過以上實驗探究，你認為________ (填“假設1”、“假設2”或“假設3”）成立。則產生該淡黃色沉淀的離子方程式為________________?！驹O計實驗方案，驗證假設】(1)甲同學為了驗證有無復分解反應的發(fā)生，設計的實驗方案是：另取少量原無色溶液于試管中，________________________________________。假設2:反應后所得沉淀中只含有________,該反應為氧化還原反應。28. (14分）某研究性學習小組通過實驗來探究反應生成的淡黃色沉淀的組成和該反應的反應類型，探究過程如下：【實驗】向裝有某無色溶液的試管中加入足量氫溴酸，產生大量淡黃色沉淀。判斷沉淀洗滌干凈的方法是________________________________(3) 反應③的化學方程式是________________________(4) 已知室溫下向溶液中逐滴加入NaOH溶液生成沉淀的質量與滴入NaOH溶液的體積關系如圖所示。以下是實驗室模擬制備氧化鋁陶瓷的工藝流程。請分析產量較低的原因：________________________27. (14分）氧化鋁陶瓷是一種以超細氧化鋁（Al2O3)為主體的材料，有較好的傳導性、機械強度和耐高溫性。(3) 元素G的核外電子排布式________,寫出人類最早冶煉其反應的離子方程式________________________(4) 元素C的名稱________, B、C、D、E四種原子第一電離能最大的是________26. (16分）AA/HPA共聚物對碳酸鈣、硫酸鈣特別是磷酸鈣垢的形成和沉積有良好的抑制作用，主要用作各種循環(huán)冷卻水阻垢分散劑。(2) 寫出A、D兩種元素形成原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式________。E單質能與水發(fā)生劇烈反應，G為人類最早利用濕法冶煉技術冶煉出來的一種金屬。求：SN多大25. (14分）A、B、C、D、E、F、G為中學化學中常見的七種元素，原子序數(shù)依次遞增。求：(1) a粒子在磁場中作圓周運動的軌道半徑R(2) a粒射出的初速度v。求(1) 物塊到達圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力是物塊重力的幾倍；(2) 物塊從C點滑上水平軌道時的初速度v024. (20分）如圖所示，真空室內存在寬度為d=8cm的勻強磁場區(qū)域，磁感應強度B=,磁場方向垂直于紙面向里；ab、cd足夠長,cd為厚度不計的金箔，金箔右側有一勻強電場區(qū)域，電場強度；方向與金箔成37176。沒有滑出?？梢暈橘|點的物塊從C點以初速度v0沿CB方向滑上水平軌道。
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