【正文】 (25分)　　心理咨詢各種方法有效的共同因素有哪些?(25分)17 / 17?！　⌒睦碜稍儙熡^察了解到的情況：求助者個性偏執(zhí)、敏感多疑、追求完美、患得患失，情緒不穩(wěn)定。最近兩個月，我總是失眠，有時整晚都睡不著覺，白天沒精神。一個月后我發(fā)現(xiàn)宿舍的東西都沒了，聽說是被扔掉了，我就報了警，一時間在學校內(nèi)引起軒然大波，兒乎沒有人跟我說話了。有一次與一個同學在飯?zhí)冒l(fā)生摩擦，氣急之下我打了他幾拳，把他的鼻子打破了。我一直很努力，但高考前因胃腸炎住院，最后只上了一個收費的民辦學院。后來因腸胃炎多次住院，因此認為自己是最倒霉的。求助者主述：近兩個月來，嚴重失眠，影響學習，很苦惱。請在簽題紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答?！　. 多血質(zhì)與膽汁質(zhì)　　B. 膽汁質(zhì)與抑郁質(zhì)　　C. 粘液質(zhì)與抑郁質(zhì)　　D. 粘液質(zhì)與多血質(zhì)　　單選：9該求助者SDS得分表明其（ ）?！　. 超?！　. 高于平常　　C. 平?！　. 低于平?！　“咐唬骸　∠旅媸悄城笾叩腗MPI測驗結果　　量 表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si　　原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45K校正分 20 ？ 40 41 18　　T分 45 47 61 43　59 68 57 61 41 57 64 58 48 61　　多選：9根據(jù)該求助者效度量表得分，以下說法不恰當?shù)陌ǎ? ）　　A. 無法回答的題目太多　　B. 有說謊傾向，結果不可信　　C. 答題不認真或偽裝疾病　　D. 測驗態(tài)度有隱瞞或防衛(wèi)　　單選：9Pd量表的K校正分應當是（ ）?！　. 有時間限制的分測驗以反應速度評分　　B. 中國修訂版包括城市和農(nóng)村兩個版本　　C. 數(shù)字廣度分測驗主要測量注意力和短時記憶力　　D. 每個分測驗的量表分采用標準十分　　多選：9該求助者測驗成績低于常模平均水平的分測驗項目包括（ ）?！　. 自知力完整　　B. 自知力缺失　　C. 主動求助　　D. 被動求助　　多選：8心理咨詢師在了解情況后，可以采取的措施包括（ ）?！　. 多疑敏感　　B. 外向偏執(zhí)　　C. 正直豁達　　D. 內(nèi)向靈活　　多選：8引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括（ ）?！　∴従訉λ脑u價：是個老實的孩子；同學對他的評價：比較幼稚，不成熟。求助者認為不上學也沒關系，但媽媽對他不上學很著急，帶他來看心理門診。求助者也真的覺得自己挺傻，認為別人也一定能看出來。當時有人說他，“你傻啊。　　A. 技術　　B. 表達　　C. 共情　　D. 理念　　單選：8本案例恰當?shù)淖稍兡繕藨撌牵? ）　　A. 做出明確選擇　　B. 引導道德改變　　C. 解決內(nèi)心沖突　　D. 重新尋找女友案例九：　　一般資料：求助者，男性，l7歲，高三學生?！　. 面質(zhì)　　B. 自我開放　　C. 指導　　D. 內(nèi)容表達　　多選：8心理咨詢師在最后一段話中所使用的技術包括（ ）?！　. 促成求助者自我覺察　　B. 避免求助者移情　　C. 促成求助者自我探索　　D. 避免求助者阻抗　　單選：7心理咨詢師在咨詢中講高速路的事，表明心理咨詢師（ ）?！　. 認知錯誤　　B. 內(nèi)心沖突　　C. 人格問題　　D. 道德問題　　多選：7引發(fā)求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括（ ）?！　. 指導　　B. 具體化　　C. 引導　　D. 合理化　　多選：7心理咨詢師在求助者大段的回答中了解到的資料包括求助者的（ ）。　　A. 沉默　　B. 依賴　　C. 阻抗　　D. 移情　　單選：6在本次咨詢開始階段心理咨詢師所做的工作是（ ）。　　心理咨詢師：你想想，你不知道該選哪個人結婚，不就是像不知道怎樣走路一樣嗎?因為兩個人各有利弊，你不是不知道怎樣做，你是選哪個都只要利，不要弊，是嗎?　　求助者：好像是這樣的，我明白了，您的意思是說我太追求完美了嗎?　　心理咨詢師：你覺得呢?　　求助者：我懂了，我知道該怎么辦了……　　心理咨詢師：你看，通過心理咨詢，你獲得了成長，解決了自身的問題，我為你高興，你最后選了誰，告訴我一聲好嗎?　　單選：6對該求助者最可能的初步診斷是（ ）?！　⌒睦碜稍儙煟簺]法走，但要出門辦事，怎么辦?　　求助者：(沉默)……只能選一個走。你說你怎么走啊?　　求助者：我就想快，還不花錢。我今天來就是想讓你告訴我到底該怎么辦?　　心理咨詢師：你開車到外地，走高速又平又快，但要交錢。后來交了現(xiàn)在的女朋友，都準備結婚了，前女友又回來了，我倒不恨她，兩個人比較起來我還是喜歡她的，我想和她結婚?！　⌒睦碜稍儙煟耗悄悻F(xiàn)在想想可以嗎?　　求助者：我早想過了，但想不出結果。求助者不知如何是好，內(nèi)心很矛盾，也很痛苦，主動前來咨詢。一年前結識現(xiàn)在的女友，已準備結婚，買了房也裝修完了。大學時曾與同班同學戀愛，原準備畢業(yè)后結婚，后因分居兩地，各自難以放棄自己的事業(yè)而分手。因戀愛問題苦惱，主動前來咨詢?！　. 沉默　　B. 順從　　C. 寡語　　D. 健忘　　多選：6適宜接受心理咨詢的求助者應具備的條件，包括（ ）?！　. 具體的　　B. 積極的　　C. 量化的　　D. 心理學的　　多選：6該案例中第三個咨詢目標的特征是（ ）?！　. 一般心理問題　　B. 軀體形式障礙　　C. 嚴重心理問題　　D. 心理生理障礙　　多選：6該案例中第一個咨詢目標的特征是（ ）。　　A. 成績較差　　B. 面臨高考　　C. 性格好強　　D. 目標遠大　　單選：60、引發(fā)該求助者心理問題的最主要的原因可能是（ ）。3．睡眠時間從目前每晚5小時增加到每晚7小時?！　⌒睦碜稍儙熍c求助者共同商定的咨詢目標是：1．改善焦慮情緒，爭取SAS測驗標準分減至30分?！　⌒睦碜稍儙熡^察了解到的情況：求助者從小做事追求完美，爭強好勝，不達目的不罷休。老師、家長建議調(diào)整心態(tài)、改善睡眠，求助者試圖改變，但無明顯效果。一個多月來開始變得憔悴，臉色蒼白，頭暈，注意力不集中，記憶力下降，學習成績也受到影響。A. 勸阻宣泄隋緒　　B. 鼓勵宣泄情緒　　C. 勸阻表達情感　　D. 鼓勵表達情感案例七：　　一般資料：求助者，女性，l8歲，高三學生　　案例介紹：求助者是重點中學學生，學習成績優(yōu)秀，以考上北大、清華為目標，學習非常刻苦。A. 建立良好咨詢關系　　B. 提供醫(yī)學知識　　C. 盡快使用咨詢技術　　D. 幫助克服恐懼多選：5對該求助者，心理咨詢師可以采取的咨詢和治療方法起（ ）。A. 過去疾病史　　B. 對身體的看法　　C. 各種檢查史　　D. 目前情緒體驗單選：5要對該求助者做出初步診斷，心理咨詢師還需要驗證（ ）。A. 反復就醫(yī)　　B. 害怕轉移復發(fā)　　C. 強迫就醫(yī)　　D. 個性內(nèi)向膽小多選：5影響該求助者的主要心理因素包括（ ）。A. 過于敏感　　B. 疑病觀念　　C. 內(nèi)臟幻覺　　D. 疑病妄想單選．5對該求助者心理與行為表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（ ）。多選：4該求助者的癥狀包括（ ）。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小敏感內(nèi)向、膽小，聽話，謹小慎微。他還是不踏實，又到國內(nèi)有名的大醫(yī)院檢查，還是沒查出來明顯異常。去醫(yī)院看，可醫(yī)生說沒事。經(jīng)過半年多的治療，病情基本穩(wěn)定，各項指標也逐步恢復正常。A. 強化合理信念　　B. 改變不合理信念　　C. 尋找合理信念　　D. 建立合理的信念案例六：一般資料：求助者，男性，49歲，工人。A. 釋義　　B. 引導　　C. 解釋　　D. 指導單選：4這段咨詢最大可能是發(fā)生在（ ）。A. 絕對化要求　　B. 以偏概全　　C. 選擇性概括　　D. 糟糕至極單選：4該求助者的沉默最不可能是（ ）。A. 歪曲的認知　　B. 不合理信念　　C. 現(xiàn)實的刺激　　D. 評價性觀念多選：4按照埃利斯ABC理論，該求助者的A包括（ ）A. 母親為小事打電話　　B. 經(jīng)常與母親吵架　　C. 母親從小打求助者　　D. 求助者討厭母親多選：4按照埃利斯ABC理論，該求助者的C包括（ ）。多選：該求助者的主要心理問題包括（ ）。心理咨詢師：應該站在對方的角度考慮問題而不是站在自己的角度。要想改善同母親的關系，你不能要求她怎么做，而只能從你做起。心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。求助者：(沉默)怎么會是這樣呢？心理咨詢師：你覺得我們的情緒是不是會受想法控制呢?認為是好事，就高興；認為是壞事，就生氣。有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會導致不同的情緒結果。求助者：那是什么原因呢？心理咨詢師：是你對這些事的看法。心理咨詢師：那現(xiàn)在你母親還不到這個程度吧。她還在我婆婆面前說我父親老不正經(jīng)．……，還有比這更糟糕的嗎？心理咨詢師：你想改變與母親的關系嗎?求助者：想，但很難改變，而且我討厭她。不久前，她在生日那天穿了件舊衣服，說是子女不給買新的。心理咨詢師了解求助者的基本情況后，使用了合理情緒療法，下面是咨詢過程片斷。A. 焦慮性神經(jīng)癥　　B. 精神分裂癥　　C. 強迫性神經(jīng)癥　　D. 嚴重心理問題案例五：一般資料：求助者，女性，30歲，大學畢業(yè)，醫(yī)院技術員。A. 關系妄想　　B. 被害妄想　　C. 夸大妄想　　D. 嫉妒妄想單選3劉某說公路上的車跟著她，提示其可能存在（ ）?！碧崾酒淇赡艽嬖冢? ）。A. 幻想　　B. 客觀實際反映　　C. 幻聽　　D. 意識障礙單選：3劉某說學校的女生嫉妒她，提示其可能存在（ ）。A. 幻聽　　B. 正常的戀愛關系　　C. 幻視　　D. 有待核實的疑點單選：3劉某對其輔導員的描述，提示其可能存在（ ）。A. 心理健康　　B. 心理異?！　. 心理正常　　D. 無法判斷多選：3劉某說男同學都喜歡她，提示其可能存在（ ）。心理咨詢師：你說同學們說你漂亮，那么你是怎么知道的?劉某：我聽到的，我經(jīng)常聽到樓道里，窗外有叫我的聲音，他們都說我漂亮，我都快煩死了，這么多人喜歡我，我還怎么上課呀。劉某：太多了，我都受不了，無論上課還是走在路上男同學都盯著我看，都喜歡我，說我漂亮，連老師也喜歡我，我們班的輔導員對我特別好，都結婚了，還說要和我談戀愛。案例介紹：劉某由其父母帶到心理咨詢室，他們反映自己的孩子總說上大學后追求者不斷，受此影響，現(xiàn)已不能正常學習。　　A. 1小時左右　　B. 根據(jù)求助者的意愿　　C. 2小時左右　　D. 根據(jù)咨詢師的習慣　　單選：2該求助者最初被媽媽強迫來咨詢，表明其（ ）?！　. 啟發(fā)求助者尋求幫助　 　B. 因求助者拒絕幫助而停止咨詢　　C. 協(xié)助求助者改善人際關系　　D. 因求助者拒絕幫助而強制咨詢　　多選：2心理咨詢師應對該求助者予以積極關注的方面包括（ ）?！　. 已出現(xiàn)泛化　　B. 未影響社會功能　　C. 未出現(xiàn)泛化　　D. 已影響社會功能　　多選：2該求助者的求助行為表現(xiàn)出（ ）?！　. 同學欺負　　B. 缺乏自信　　C. 情緒低落　　D. 父親嚴厲　　單選：2對該求助者最可能的初步診斷是（ ）?！　. 關系妄想　　B. 強迫觀