中考作文題目集錦(同名10145)(參考版)
2025-03-27 06:13本頁(yè)面
【正文】 你或你了解的人是怎么看、怎么做的？請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，自擬題目作文。（1） 變 （請(qǐng)補(bǔ)合題目再寫作）。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。14．題目：每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自卑、惰性、粗心、嬌氣……請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際，選擇一個(gè)方面，把題目“我終于戰(zhàn)勝了 ”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。③書寫要規(guī)范。要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。13．生活中，你或者酷受讀書、唱歌、運(yùn)動(dòng)、旅游……或者熱衷于手工制作、社區(qū)實(shí)踐、探索創(chuàng)新……或者樂(lè)于助人、愿意付出、勇于 追求……這其中，你可能收獲了成功的甘甜，也可能有不被理解的執(zhí)著，但你參與了，你體驗(yàn)了，你向人們?cè)忈屃饲啻旱臒崆?，展現(xiàn)了積極樂(lè)觀的人生。12．閱讀何達(dá)的小詩(shī)《快樂(lè)的思想》做每一件事情/都給它一個(gè)/快樂(lè)的思想/就像把/一盞盞的燈/點(diǎn)亮 在砍柴的時(shí)候/想的是火的誕生/在鋤草的時(shí)候/想的是豐收在望 與你同行/想著我們有共同的理想/與你分手/想著我們會(huì)師時(shí)候的狂歡親 愛(ài)的考生，你有時(shí)可能會(huì)感到生活的不順心，覺(jué)得生活很平常；其實(shí)，生活中處處是快樂(lè)，只要你改變自己的心態(tài)，只要你用心去欣賞。③不少于500字。11．題目： 的我要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。10．題目：我深深感受到了 要 求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。所以，這一張小小的紙片，此時(shí)此刻，或許會(huì)使你感悟到許多深刻哲理；或許會(huì)使你觸發(fā)出許多美麗聯(lián)想；或許會(huì)使你回憶起許多動(dòng)人的故事……現(xiàn)在，請(qǐng)你在 下列文題中任選一題進(jìn)行寫作。注意：①這個(gè)題目的范圍是很寬泛的，可回憶，可暢想等；具體的寫法和角度也可以多種多樣，可記敘，可抒情，可議論等；但內(nèi)容要具體，不可空乏；②除詩(shī)歌外，文體不限；③題目自擬；④不少于650字。8． 在生活中，人人都在盼望著。7． 人的一生，機(jī)會(huì)很多，但有些機(jī)會(huì)一旦失去，就永遠(yuǎn)不會(huì)再有。6． 家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)選擇你感受最深的一點(diǎn)，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容要反映時(shí)代風(fēng)貌；②中心事件突出、完整；③適當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式；④文章不少于500字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。要求：①可以寫記敘文，也可以寫議論文。在交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，品嘗快 樂(lè)；在協(xié)作中學(xué)會(huì)做事，分享成功。只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去 體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，一件事的深刻意義；就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然景物也蘊(yùn)涵著人生道理，一書一文都會(huì)使你獲得享受或啟迪……請(qǐng)你以“品味”為題，寫一篇不少于600字的文章，講述你親身的經(jīng)歷，寫出自己的感悟。2． 題目：品味提 示與要求：認(rèn)真地觀察生活，體會(huì)其中的意義和樂(lè)趣，這就是“品味”。文章可以寫今天的你，也可以面向未來(lái)理想中的你。是的，每個(gè)人都能成為最好的自己。你也許不是最美麗，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充 實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀……在未來(lái)的人生道路上，你也許不能成名成家，不能名垂千古。1． 讀下面語(yǔ)段，按要求作文。例3：大聲的叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行”，又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩！個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步，集體在合作中獲得榮譽(yù)，家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展，祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌……這一切的一切，怎能不令我們?yōu)橹畾g欣，為之喝彩！請(qǐng)以“為 喝彩”為題，寫一篇記敘文或議論文。請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，以“興趣”為題寫一篇文章。例2：題目：有位名人說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。③不少于600字。國(guó)家遇到了困難、學(xué)校出現(xiàn)了問(wèn)題、家庭發(fā)生了矛盾、同學(xué)違反了紀(jì)律、自己成績(jī)不理想……都應(yīng)當(dāng) 問(wèn)一問(wèn)：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？”要求：①可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以從正面寫，也可以從反面寫；可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。意思是說(shuō)，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。例1：題目：責(zé)任提示：做一個(gè)有責(zé)任心 的人，是時(shí)代的需要。③文體不限，寫一篇600字以上的文章。要求：①請(qǐng)以“過(guò)程”為話題，寫出生活中的某一個(gè)過(guò)程，并寫出你真實(shí)的感 悟；或?qū)懗雠c“過(guò)程”相關(guān)的見解。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)中的一次次探 索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨礪中堅(jiān) 強(qiáng)，情感在交流中融合。例如：“閱讀自然”可寫“登山之樂(lè)”、“觀海之情”、“賞花之趣”等等。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。有人說(shuō)：閱讀并不局限于書本。（5）不得少于500字。（3）可以寫自己，也可以寫別人，但必須圍繞“交往”這一話
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