【摘要】一元一次方程的應(yīng)用(一)1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本思想;2、進(jìn)一步經(jīng)歷用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般方法。2運(yùn)用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題是重點(diǎn);尋找等量關(guān)系是難點(diǎn)。一、目標(biāo)導(dǎo)入前面我們通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題研究了一元一次方程的解法,今天我們就來(lái)運(yùn)用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、例題例1有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成1,-3,
2025-03-27 05:31
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法步驟,并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個(gè)選擇嗎?小平的爸爸新買(mǎi)了一部手機(jī),他從
2024-10-04 10:33
【摘要】執(zhí)教者:伍鵬程§(四)解決工程問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):步驟,并在此基礎(chǔ)上解決實(shí)際問(wèn)題.數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系,列方程解應(yīng)用題.、解決問(wèn)題的能力,并從中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)..解一元一次方程的步驟:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1
2025-01-29 05:09
【摘要】知識(shí)點(diǎn):一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)
2024-08-15 10:47
【摘要】解一元一次方程的基本步驟:①去分母②去括號(hào)③移項(xiàng)④合并同類項(xiàng)⑤系數(shù)化為1解一元一次方程的步驟歸納:步驟具體做法注意事項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1先用括號(hào)把方程兩邊括起來(lái),方程兩邊同時(shí)乘以各分母的最小公倍
2024-08-16 16:23
【摘要】第六十四課時(shí)一、課題§一元一次方程(7)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟悉一些公式,為今后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)打好基礎(chǔ);2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,加強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)清公式中的已知量和未知量;由題意找等量關(guān)系.難點(diǎn):公式的恒等變形.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——
2024-12-07 12:39
【摘要】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導(dǎo)意見(jiàn)備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低,是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個(gè)
2024-08-15 09:58
【摘要】一元一次方程試題(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)姓名:得分:一、填空題(第1~6小題每小題3分,第7~10小題每小題4分共計(jì)34分)1、當(dāng)x=時(shí)代數(shù)式423?x的值為0。2、若當(dāng)x=1時(shí)是方程2x-a=7的解,則a=。3、若3x2k-3-5
2025-01-10 20:52
【摘要】第五十八課時(shí)一、課題§一元一次方程(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解一元一次方程的概念,并牢固地掌握最簡(jiǎn)單一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力以及準(zhǔn)確而迅速的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):一元一次方程的概念和方程ax=b(a≠0)的解法.難點(diǎn):正確地解方程ax=b(a≠0).四
【摘要】第六十二課時(shí)一、課題§一元一次方程(5)二、教學(xué)目標(biāo)1.加深學(xué)生對(duì)一元一次方程概念的理解,并總結(jié)出解一元一次方程的步驟;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力,并提高他們的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解一元一次方程的步驟四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、
【摘要】第六十一課時(shí)一、課題§一元一次方程(4)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力,加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法.難點(diǎn):正確地去分母.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五
【摘要】一元一次方程(1)公開(kāi)課教案授課:張福仁地點(diǎn):七年級(jí)教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能 ?。?)通過(guò)觀察,歸納一元一次方程的概念. ?。?)根據(jù)方程解的概念,會(huì)估算出簡(jiǎn)單的一元一次方程的解. 2.過(guò)程與方法. 通過(guò)對(duì)多種實(shí)際問(wèn)題的分析,感受方程作為刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義. 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行觀察思考,發(fā)展合作交流的意識(shí)和能力.
2025-04-19 12:45
【摘要】第六十課時(shí)一、課題§一元一次方程(3)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律,并且掌握帶有括號(hào)的一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,同時(shí)提高他們的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):帶有括號(hào)的一元一次方程的解法.難點(diǎn):解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律.四、教學(xué)手段引導(dǎo)
【摘要】第六十三課時(shí)一、課題§一元一次方程(6)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生靈活運(yùn)用解方程的一般步驟解題;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,提高他們綜合解題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):靈活地運(yùn)用解題步驟;難點(diǎn):如何在“靈活”二字上下功夫.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法
【摘要】第三章一元一次方程講義4:解一元一次方程的一般步驟步驟名稱方法依據(jù)注意事項(xiàng)1去分母在方程兩邊同時(shí)乘以所有分母的最小公倍數(shù)(即把每個(gè)含分母的部分和不含分母的部分都乘以所有分母的最小公倍數(shù))等式性質(zhì)21、不含分母的項(xiàng)也要乘以最小公倍數(shù);2、分子是多項(xiàng)式的一定要先用括號(hào)括起來(lái)。2去括號(hào)去括號(hào)法則(可先分配
2025-06-21 19:06