學(xué)習(xí)委員申請書(參考版)
2025-03-27 00:37本頁面
【正文】 申請人：xuexila 日期：XX年XX月XX日。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個(gè)班級不斷進(jìn)步，對班級的所有事情負(fù)責(zé)，以班級的榮譽(yù)為主。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來?！ ∥抑缹W(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會虛心聽取老師和同學(xué)對我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯(cuò)的事情，也請老師和同學(xué)當(dāng)面對我提出批評，我是一個(gè)知錯(cuò)就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯(cuò)，我堅(jiān)決道歉并及時(shí)改正和彌補(bǔ)，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?。首先，我覺得自己有可以為班級奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念，我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，主動(dòng)和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。轉(zhuǎn)眼之間，我來到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，而在兩個(gè)月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒，是時(shí)候應(yīng)該為自己、為班級做些有意義的事了。既然是班級負(fù)責(zé)人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。既然是樹，我就要長成棟梁。但我想做一個(gè)樸實(shí)的人，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1