綜合實(shí)踐20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)(參考版)
2025-03-26 12:05本頁面
【正文】 雖然在活動(dòng)實(shí)施過程中，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們畢竟已經(jīng)邁出了前進(jìn)的一步！相信隨著活動(dòng)的不斷深入，綜合實(shí)踐活動(dòng)課必將迎來一個(gè)嶄新的春天！綜合實(shí)踐組 2012/6/20。3．對于課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系。如何使兩者有機(jī)融合，相得益彰，值得我們在今后的實(shí)踐中進(jìn)一步探索。在活動(dòng)總結(jié)階段，教師指導(dǎo)學(xué)生對活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對活動(dòng)中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。在具體的活動(dòng)過程中，指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗(yàn)，為以后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)提供依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1