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正文內(nèi)容

學生資助宣傳方案(參考版)

2024-10-26 12:09本頁面
  

【正文】 ??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上 √ 。 定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。 在進行時間安排時,還要注意以下兩點: 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或 比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。 高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。要符合 全面、合理、高效 的要求, 工作計劃: 全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。 三、科學安排時間 確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。 這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。如: 今后要努力學習,爭取更大進步 這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為: 數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。 確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。 二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。 分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。此外,如果計劃有表格或其他附件 的,或需要抄報抄送某些單位的,應(yīng)分別寫明。但是,這部分的內(nèi)容,要看實際情況決定要不要。這樣,使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進行。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重 點,哪是一般,也應(yīng)該明確。每項任務(wù),在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常 是互相交錯的。 ( 3)步驟。措施和方法主要指達到既定 目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等。 ( 2)措施。因此,計劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的 任務(wù)和應(yīng)達到的要求。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。 正文 除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項: ( 1)目標。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注 “ 草案 ” 、 “ 初稿 ”或 “ 討論稿 ” 字樣。 ( 3)公文式標題,如《 xx省關(guān)于二 oxx 年農(nóng)村工作的部署》。其中 “ 村 ” 是計劃單位; “ 二 oxx 年 ” 是計劃時限; “ 規(guī)劃 ” 是計 劃內(nèi)容摘要; “ 要點 ” 是計劃名稱。 標題 計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。 最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執(zhí)行人員。 還有,在工作計劃的執(zhí)行過程中,部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。 另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。 其次,各部門每月工作計劃應(yīng)該拿到例會上進行公開討論。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。執(zhí)行可不是人們通常所認為的 “ 我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí) 行人員的事情。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn) “ 沒什么必要寫計劃的聲音 ” ,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。 工作計劃四大要素: (1)工作內(nèi)容 (做 什么: WHAT) (2)工作方法 (怎么做: HOW) (3)工作分工 (誰來做: WHO) (4)工作進度 (什么做完: WHEN) 缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了, 通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。問題是必然會發(fā)生的?,F(xiàn)場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。 記得當時,總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家: “ 有誰了解就業(yè)部的工作 ” ,現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。但是企業(yè)大了,人員多了 ,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。企業(yè)小的時候,還可以不用寫計劃。青州市邵莊中心學校 201X、 9 濰坊市資助咨詢投訴電話: 18805360110邵莊中心學校資助咨詢投訴電話: 05363851013
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