【摘要】花卉學第一章花卉的分類與分布?花卉的分類?花卉的分布花卉的分類?按觀賞部位分類?按開花季節(jié)分類?按栽培方式的分類?按應用方式分類?按生活類型分類?綜合分類?按觀賞部位分類–觀花花卉–觀葉植物–觀果植物–觀莖植物–芳香植物觀
2025-03-23 13:54
【摘要】第一章花卉的分類本章學習要點:?花卉生態(tài)習性的綜合分類?花卉原產(chǎn)地氣候型的分類?區(qū)分一年生花卉和二年生花卉?區(qū)分宿根花卉和球根花卉?第一節(jié)依花卉原產(chǎn)地氣候型分類?第二節(jié)依生態(tài)習性的綜合分類?第三節(jié)其他實用分類第一節(jié)依原產(chǎn)地氣候型的分類?一、中國氣候型?二、歐洲氣候型?三、
2024-10-11 15:59
【摘要】園林學習網(wǎng)第一篇民用建筑設計(48學時)?主要介紹民用建筑設計原理與構造,以大量民用建筑為主,涉及部分大型公共建筑上一張下一張主頁退出園林學習網(wǎng)第一章緒論目的要求:?1、了解建筑的發(fā)展簡史及其分類;?2、掌握建筑設計的內(nèi)容和過程以及建筑
2024-09-02 16:37
【摘要】花卉文化主講人:牛曉音Email:電話:13864399730遍布地球的植物是生命蓬勃的象征??植物能進行光合作用?根莖葉種子果實花營養(yǎng)器官生殖器官植物的花玫瑰郁金香櫻花
2025-01-11 03:46
【摘要】第二章花卉分類?要點:花卉資源的多樣性;花卉分類?要求:理解花卉資源的多樣性成因;掌握花卉的常見分類方法及其類型的基本含義。?考核要求:?領會花卉資源的多樣性成因,識記花卉常見分類方法及其類型的基本含義。第一節(jié)花卉資源的多樣性?生物多樣性:是指所有生物類群、種內(nèi)遺傳變異和它們生存環(huán)境的總稱。?
2025-01-22 01:48
【摘要】第二章花卉分類與分布Chapter2ClassificationanddistributionofGardenflowers河南科技大學林學院王進濤制作林學院王進濤制作版權所有copyrighted花卉學第二章花卉分類與分布花卉資源的多樣性Biodive
2025-01-20 07:48
【摘要】第一章文獻分類學緒論一、分類的意義二、分類的作用三、研究的對象一、文獻分類的意義?類,是指具有某種共同屬性的個別事物的集合,表明某些個別事物共有的一種概念。表示類目概念的名稱叫做類名。類名規(guī)定類目的性質(zhì)與內(nèi)容范圍。如“缺鐵性貧血”。?分類,是指以事物的本質(zhì)屬性或其他顯著特征作為根據(jù),把各種事
2025-07-23 14:09
【摘要】大許中心中學初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)第一章圖形與證明(二)復習(2)1、已知:平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,M,N分別是OA,OC的中點,求證:BM=DN,BM∥DN.2、已知:如圖,矩形ABC
2024-10-17 05:55
【摘要】花卉的分類第二章一、依據(jù)生態(tài)習性的分類?(一)露地花卉?定義:在自然條件下,完成全部生長發(fā)育過程而不需保護地的花卉。?1、一年生花卉(春播花卉):在一個生長季內(nèi)完成生活史的植物。如萬壽菊、孔雀草、一串紅、半支蓮、百日草、千日紅、雞冠花、鳳仙花。?2、
2025-01-22 01:30
【摘要】第十七章蘭科花卉蘭花CymbidiumSw.一、概述:手培蘭蕊兩三載,日暖風和次第開;坐久不知香在室,推窗時有蝶飛來。(明代余同麓)蘭花原產(chǎn)于我國,她是一種姿態(tài)秀美,芳香馥郁的珍貴花卉。被古人譽為“香祖”,“天下第一香”。2022多年前孔子贊美蘭花:“芝蘭生于深谷,不以無人而不芬”,更說
2025-01-21 18:08
【摘要】第一章昆蟲分類學的基本原理主要內(nèi)容?物種概念?分類階元?種下階元?分類特征?命名原則?系統(tǒng)樹1、物種概念物種(species)既是一個分類學概念,又是一個生物學概念。物種是分類的基本階元,物種定義是分類學的核心問題之一。它的定義很多,有關判別的標準爭議很大。人們普遍接受的是生物學物種概
2025-07-23 14:01
【摘要】第十章宿根花卉————花壇、花鏡和切花的主要類群主要類群?多年生草本花卉包括:宿根花卉、球根花卉、觀葉植物、水生植物、蘭科與蕨類植物。第一節(jié)概述?一、定義?宿根花卉:地下器官變態(tài)呈球狀或塊狀,以地下部分的芽或萌蘗越冬的多年生草本觀賞植物。?主
2025-05-07 12:06
【摘要】第二章花卉的分類?本章重點:?掌握露地花卉的分類?了解花卉依園林用途的分類一、依據(jù)生態(tài)習性和栽培應用特點的分類?(一)依生態(tài)習性的分類依據(jù)花卉植物的生活型與生態(tài)習性進行?1、露地花卉在自然條件下,完成全部生長過程,不需要保護地,如溫床、溫室栽培。但如需提前開花時可在早春用溫
2025-01-18 09:23
【摘要】思維游戲之分類課堂背景和目標:當下學校課堂教學,有不少老師在數(shù)學教學過程中,為完成教學任務,思維方式單一,模式固定,學生長期停留在模仿學習階段,缺乏靈活性,處理復雜問題往往會出現(xiàn)重復或者遺漏,沒有掌握方法,再來一遍還是錯。我們不否認模仿性教學的強大功能和在完成學習和掌握知識過程的重要作用,但就學習的靈活性和考試的選拔性,已經(jīng)終身成長和發(fā)展的需要似乎還缺少了什么?——缺少的就是思維
2025-06-19 14:15
【摘要】?第二章花卉分類?花卉的分類方法很多,除了跟其他植物一樣,可進行系統(tǒng)分類之外,根據(jù)生產(chǎn)栽培,觀賞應用等方面的需要,又有若干其他的分類方法。?一、按生物學性狀分類?這是以花卉的性狀為分類依據(jù),不受地區(qū)和自然環(huán)境條件的限制。(一)草本花卉1、一二年生花卉(1).一年生花卉
2025-01-22 02:15