政治教師個人教學(xué)計劃范文5篇(參考版)
2025-02-25 02:55本頁面
【正文】 政治教師個人教學(xué)計劃5篇。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，樹立良好的教師形象，言傳身教，為人師表。加強德育功能，開展課堂活動(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學(xué)院和學(xué)生會的一些工作。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到化。平時注重再學(xué)習(xí)。積極撰寫教學(xué)或教學(xué)設(shè)計。(3)認(rèn)真及時寫好計劃和，按計劃實施教學(xué)工作。做到授課胸有“書”。(四)教學(xué)措施做好教學(xué)常規(guī)工作(1)認(rèn)真鉆研教材、教綱。重點在于增強學(xué)生自尊自信、自強自立觀念，教理導(dǎo)行，難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。這是教材特點。(二)教材分析初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。堅持運用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。(4)指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。(2)分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。二、教學(xué)指導(dǎo)思想按照學(xué)校的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學(xué)質(zhì)量。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治學(xué)科，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質(zhì)。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。開展一些課外活動。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到化。平時注重積累，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知
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