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正文內(nèi)容

泉州白金漢教育集團(tuán)企業(yè)簡介(參考版)

2025-02-24 23:21本頁面
  

【正文】 ? 公司將通過股權(quán)私募融資 2022萬資金,其他資金通過短期銀行貸款獲得。? 2 項(xiàng)目預(yù)期效果 項(xiàng)目投產(chǎn)后,青少兒培訓(xùn)中心運(yùn)營后可帶來 2022萬凈利潤;成人英語培訓(xùn)運(yùn)營后可帶來 2500萬凈利潤。? 未來三年,公司擬新建青少兒英語培訓(xùn)中心 14家,擬在江浙、西南地區(qū)新建成人英語培訓(xùn)中心 10家。接下來的幾年,將會不斷復(fù)制推廣這一創(chuàng)新校區(qū)模式。未來三年,白金漢英語將在中國重慶、成都、貴陽、杭州、寧波 …… 等各大城市設(shè)立更多分校,把卓有成效的英語教學(xué)體系推廣到全國各地。*頁面 34五 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 11 公司對于未來三年的總體發(fā)展思路 ( 1)未來三年,布局全國 白金漢英語 6年來的發(fā)展壯大,廣大英語愛好者和白金漢學(xué)員都有目共睹。*頁面 33四 企業(yè)管理及團(tuán)隊(duì) 7 3 企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)計(jì)劃 公司目前實(shí)行業(yè)績獎(jiǎng)金激勵(lì)。 ( 12)少兒中心校長 吳安安,肯思全能廈門校區(qū)校長,女, 1986年生,身份證號350821198611160049,團(tuán)員,自考本科學(xué)歷,商務(wù)英語專業(yè)。先后在廈門禾百盛商貿(mào)有限公司,任品牌策劃,廈門李奧廣告有限公司,任企劃經(jīng)理,廈門美格新浪廣告有限公司,任企劃經(jīng)理,廈門東唐企劃設(shè)計(jì)有限公司,任藝術(shù)總監(jiān)。 ( 10)重慶校區(qū)校長 同市場總監(jiān)。 2022年 10月至 2022年 12月任石獅白金漢英語培訓(xùn)學(xué)校市場部主管。 ( 9)莆田校區(qū)校長 王偉龍,校長,男, 1984年生,身份證號 44132419841001201X,本科學(xué)歷。曾任職于廈門建發(fā)輕工業(yè)進(jìn)出口公司。自 2022年,進(jìn)入白金漢教育集團(tuán),先后擔(dān)任市場部經(jīng)理,溫州校區(qū)校長,市場總監(jiān)等職務(wù),現(xiàn)任集團(tuán)市場總監(jiān),及重慶校區(qū)校長職務(wù)。 ( 5)市場總監(jiān) 吳雋,市場總監(jiān),男, 1980年生,身份證號 362529198004020228,大專學(xué)歷。 ( 4)服務(wù)中心總監(jiān) 蘇勇毅,廈門地區(qū)校長、服務(wù)中心總監(jiān),男, 1982年生,身份證號350203198212152022,本科學(xué)歷,劍橋大學(xué)泰晤士學(xué)院工商管理高級文憑。先后在重慶氣體壓縮機(jī)廠有限責(zé)任公司,任行政秘書兼員工培訓(xùn)、績效;廈門市建潘衛(wèi)廚有限公司,任行政人事課課長;野力體育(中國)有限公司,任人力資源中心經(jīng)理;德泓(福建)光電科技有限公司,任人力資源部經(jīng)理。上海海洋大學(xué)畢業(yè)后留校任教,后 2022年從大學(xué)出來后從事培訓(xùn)行業(yè), 2022年 10月參與創(chuàng)辦白金漢英語,歷任銷售主管,銷售總監(jiān),校區(qū)校長, CEO職位。 2022年 9月 今,創(chuàng)辦白金漢英語培訓(xùn)學(xué)校,任董事長。 1997年 7月 2022年 7月河北邯鄲元寶貝肥料廠(福建地區(qū) 銷售經(jīng)理)。 1992年 9月 1996年 6月 華北電力大學(xué)(保定)。四 企業(yè)管理及團(tuán)隊(duì) 11 組織架構(gòu) *頁面 28四 企業(yè)管理及團(tuán)隊(duì) 2? 2 管理團(tuán)隊(duì)介紹 1 *頁面 29 ( 1)董事長 潘峰,男, 1975年出生,籍貫山東,身份證號 130603197504100930,大學(xué)文化。 完善 對 學(xué)生的 綜 合管理和跟蹤服 務(wù) 系 統(tǒng)。 用各種方式 積 極宣 傳 公司,可以通 過知名網(wǎng)站,媒體等。?多媒體互動教學(xué)使課程形象易懂多媒體互動教學(xué),區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)方式,具有圖文并茂、有聲有色的特點(diǎn),上課形式更豐富,使課程形象易懂。?情景融入式教學(xué)讓課程豐富多彩與國際知名教育機(jī)構(gòu)培生集團(tuán)朗文英語合作,引進(jìn)國際先進(jìn)的青少兒教學(xué)理念,采取情景融入式教學(xué)、游戲教學(xué)法,課堂表現(xiàn)形式更加豐富多彩,著力提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,保證學(xué)習(xí)效果??纤?為滿足 614歲青少兒學(xué)習(xí)英語的需求,以培養(yǎng) “ 全能少兒 ” 為辦學(xué)宗旨并得到了小朋友和家長們的廣泛喜愛與認(rèn)可。通過多媒體、外教英文教學(xué)與完善的服務(wù)體系相結(jié)合,最大限度的激發(fā)了青少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。 Kings Mini是集語言、文化、趣味、游戲、活動于一體的青少兒英語培訓(xùn)學(xué)校。根據(jù)學(xué)員出勤情況及結(jié)業(yè)成績進(jìn)行綜合評定。?第五步:我們會隨時(shí)收集學(xué)員及教師的反饋信息,定期對任課教師進(jìn)行評估,每月初向公司相關(guān)負(fù)責(zé)人索取學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展及出勤率統(tǒng)計(jì)表,以此提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)效果。?第三步:根據(jù)分析客戶需求及測試評估結(jié)果,白金漢企業(yè)培訓(xùn)顧問將與客戶確定授課內(nèi)容和級別,也可根據(jù)客戶需求增加或整合培訓(xùn)資料。三 行業(yè)地位、核心競爭力 4*頁面 24u企業(yè)團(tuán)訓(xùn)?第一步:白金漢資深企業(yè)培訓(xùn)顧問會登門拜訪,從公司背景、崗位要求、受訓(xùn)員工現(xiàn)有外語水平及培訓(xùn)預(yù)計(jì)目標(biāo)等方面入手了解客戶培訓(xùn)需求,制定初步的培訓(xùn)方案。 迄今為止,白金漢英語的企業(yè)培訓(xùn)伙伴橫跨多個(gè)領(lǐng)域,如電子領(lǐng)域的 ABB、 EPCOS、聯(lián)想、宏發(fā)電聲;房地產(chǎn)領(lǐng)域的萬科集團(tuán);教育領(lǐng)域的美國門羅大學(xué)、啟德教育;體育領(lǐng)域的廈門國際馬拉松;物流領(lǐng)域的廈門中海集裝箱運(yùn)輸;展會領(lǐng)域的廈門 、石獅海博會。白金漢英語定制的企業(yè)課程無一不是根據(jù)公司的商業(yè)目標(biāo)、成長策略以及商業(yè)要求擬訂。u企業(yè)團(tuán)訓(xùn)白金漢英語企業(yè)團(tuán)訓(xùn)計(jì)劃旨在提供高品質(zhì)的教育服務(wù),及以現(xiàn)代觀念和培訓(xùn)方法教授的全新企業(yè)課程,協(xié)助公司滿足其工作隊(duì)伍在訓(xùn)練與發(fā)展上的需要。與其它開班授課的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比,白金漢英語多年不斷研究成人客戶學(xué)習(xí)習(xí)慣,致力于勾略出一幅以成人客戶最佳體驗(yàn)的服務(wù)藍(lán)圖,并且在服務(wù)管理上實(shí)現(xiàn)各個(gè)服務(wù)板塊的無縫對接。*頁面 22u成人英語培訓(xùn) 2子系統(tǒng)二: 外教師資系統(tǒng)為保證面授教學(xué)質(zhì)量,白金漢英語早在 2022年與美國 IEERA國際英語教師考核機(jī)構(gòu)合作,現(xiàn)已擁有 TESOL師資培訓(xùn)和 TESOL證書頒發(fā)資格。 288個(gè)場景包括各國外生活,工作,學(xué)術(shù)等各方各面的場景。? 366個(gè)實(shí)用話題? 從基礎(chǔ)英語到高級英語,最后行業(yè)英語,研制了 366個(gè)話題,每個(gè)話題都有初,中,高 3種層次,優(yōu)勢在于可根據(jù)學(xué)員個(gè)性學(xué)習(xí)目標(biāo),可以把話題庫的內(nèi)容重新組合成各類不同學(xué)習(xí)結(jié)果的課程,然學(xué)員不走彎路,確保在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ? 9個(gè)級別? 課程涵蓋成人從 0基礎(chǔ)到母語水平的英語級別,并且研發(fā)針對個(gè)人基礎(chǔ)的測試系統(tǒng),任何一名學(xué)員都將被放到最合適自己的級別,通過 I+1的理論,只有適合個(gè)人的學(xué)習(xí)課程,沒有適合群體的課程。n 被訪者認(rèn)為的培訓(xùn)趨勢:%的被訪者選擇應(yīng)試;%的被訪者選擇應(yīng)用 被訪者認(rèn)為企業(yè)對員工的英語注重哪些因素?%的被訪者選擇口語交流能力;%的被訪者選擇讀寫能力;%的被訪者選擇書面翻譯能力;%的被訪者選擇證書。在江浙、閩等東南沿海地區(qū)占 60~70%的市場份額。 目前英語培訓(xùn)市場主要分為四大類 考試類 綜合能力類 專業(yè)類和補(bǔ)課類 。傳統(tǒng)培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)過近十年的發(fā)展已經(jīng)漸趨成熟現(xiàn)代社會對專業(yè)技能的要求不斷細(xì)化,更多職業(yè)技能的提升需要求助于專業(yè)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)培訓(xùn),這使得培訓(xùn)市場迅速成長為最具 “ 錢景 ” 的朝陽產(chǎn)業(yè)之一:–2022 年,中國教育培訓(xùn)整體規(guī)模達(dá)到 3500億人民幣,并且正在以每年 30%以上的速度增長– 中國從事培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)數(shù)量已超過 10萬家,其中 IT培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、少兒教育被視為培訓(xùn)教育業(yè)的三大支柱– 根據(jù) IDC的預(yù)測, IT職業(yè)培訓(xùn)市場在 2022年之前,銷售增長率基本能夠保持 20%的年增
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