新編日語(yǔ)第二冊(cè)1-5課(參考版)
2025-02-24 14:35本頁(yè)面
【正文】 答案二① で、に② も、も③ と、を④ と⑤ での。綜合練習(xí) ④ 日本では、産業(yè)の発達(dá)（ ?。─趣猡私煌à獍k達(dá)してきました。② 田中さんは朝（ ?。┫Ψ剑ā 。┺zむバスに乗らなければなりません。 每個(gè)（?。┫尢钜粋€(gè)假名。?、?まだまだ11月ですから、これからはもっと寒くなって（ ）（ ?。─人激い蓼工?。③ アジア地域の都市と農(nóng)村はヨーロッパ（ ?。ā 。─悉盲攴证堡皮い蓼护?。① 天気（ ）（ ?。─瑜堡欷行肖膜猡辘扦?。蒸すー蒸し 茶碗 蒸し關(guān)聯(lián)用法用例寢るー寢 ひるね綜合練習(xí) 一、在（?。﹥?nèi)填入學(xué)過(guò)的句型。例句動(dòng)詞的名詞化法部分動(dòng)詞 接續(xù) “ます”的連用形，可以當(dāng)作名詞使用。これさえあれば 、ほかに何もほしくありません。努力（どりょく）さえしたら きっとできます。 條件明了簡(jiǎn)潔、語(yǔ)義積極。關(guān)于提示助詞 “さえ”“さえ”是提示助詞， 一般和 “ば ”、 “たら”等假定條件呼應(yīng)使用。例句關(guān)聯(lián)用法どんなに＋ 動(dòng)詞 ?形容詞 ?助動(dòng)詞的 “て”形 ＋ても … 、… 。あの人は いくら食べても 太（ふと）りません。いくら頑張っても 成績(jī)がよくなりません。 “ても”后面出現(xiàn)的結(jié)果，與前項(xiàng)內(nèi)容 本應(yīng)引出的結(jié)果不一致或剛好相反 。中文 意義： “即使 …也 …”。例句“いくら”是 副詞 ，與 “ても”相互 呼應(yīng)使用 ，構(gòu)成 “いくら…ても、……”的句型。中國(guó)の人口はインド ほど多くありません 。病気は なかなかよくなりません 。）１時(shí)間も待ちましたが、 なかなか來(lái)ません 。）なかなか＋ 動(dòng)詞 ?形容詞 ?形容動(dòng)詞相應(yīng)形式 ＋ありません。含義用法名詞 ＋ほど＋ 動(dòng)詞 ?形容詞 ?形容動(dòng)詞相應(yīng)形式 ＋ありません。翻譯成：無(wú)論如何也不 …；怎么也不 … 。翻譯成： “不像 …那樣；沒(méi)有比 …更 …的 ”。但中文意義有所不同?！挨郅?”和 “なかなか ”都是副助詞。今は日本で 生活しております 。先生のお宅（たく）に お電話いたしました 。またこちらから ご連絡(luò)いたします 。今後かならず注意 いたします。ア：今、ちょっと おりません が。ア：はい、山田會(huì)社です。兩者同屬于敬語(yǔ)的范疇。例句 “いたす”是動(dòng)詞 “する”的謙語(yǔ)。今日の練習(xí)に 間に合うように いつもより早く起きた。動(dòng)詞 ?助動(dòng)詞的連體形（一般時(shí)） ＋ように …含義用法“ように”表示目的、要求和希望皆に 聞こえるように 、大きな聲で呼んでください。 “ように”前面的內(nèi)容，和目的、要求和希望有關(guān)，后項(xiàng)多表示采取的行動(dòng)，有時(shí)被省略。車(chē)が 走っていきました。持續(xù)下去或行將消失的狀態(tài)（ “ていく ）、持續(xù)至今或已經(jīng)開(kāi)始的狀態(tài)（ “てくる” ）雪が 降ってきました 。 “てくる” …起來(lái) ?！挨皮い焙?“てくる”幫助動(dòng)詞表示發(fā)生、發(fā)展、變化的趨勢(shì)。あと5分 すれば 帰りますから、もうちょっと待ってください。肉とじゃがいもを入れて、 30分 したらできあがります。含義用法時(shí)間詞 +して?してから＋ 表示先后順序的句子。バスに乗る第五課“する”表示時(shí)間的經(jīng)過(guò)“いく”和 “くる”作補(bǔ)助動(dòng)詞的用法“ように”表示目的、要求和希望自謙語(yǔ)的兩個(gè)新動(dòng)詞兩個(gè)和否定意義相互呼應(yīng)使用的副詞關(guān)于句型 “ても”在形式上的擴(kuò)展關(guān)于提示助詞 “さえ”動(dòng)詞的名詞化法本課重點(diǎn)“する”表示時(shí)間的經(jīng)過(guò)“する”接在表示時(shí)間的詞后面，表示 “經(jīng)過(guò)一段時(shí)間 ”?！?王さんを一番いい友達(dá)として李さんに紹介しました★ 留學(xué)生としてこの大學(xué)で勉強(qiáng)している?！?６０點(diǎn)を 合格 とします。 活用：として175。 含義 ： 作為、當(dāng)作?！?子供を醫(yī)者にしたいのです?！?客間 を子供の勉強(qiáng)部屋にした。注意 :人為性促成?！ 頃?shū)館を きれいにする 。）、新編日語(yǔ)第二冊(cè)體言を＋體言にする175。先生に聞いてみたらいいです。もう遅いから、殘りの仕事は明日にしたらいい。 →３、這件事拜托山田君怎么樣？ →４、問(wèn)問(wèn)老師怎么樣？ →ゆっくり休んだらいい。相關(guān)表達(dá) ：～～ばいい、新編日語(yǔ)第二冊(cè)練習(xí)：中譯日１、你好好休息就行了，剩下的工作就 交給我 吧?！?そのことは李さんと相談したらいいです?！?何時(shí)ごろ行ったらいいですか。175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè) 文型 ～～たらいい175?！?宿題をすんだら、遊びに行ってもいいよ?！?この 予防注射 をしたら、風(fēng)呂に入ってはいけない。175。 含義 ： 表示假定完了的條件 。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)注意１、名詞＋とは限らない ★ そうとは限らない。175。175。175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)例 句175?！?簡(jiǎn)単に見(jiàn)えますが、すぐにできるとは～～。 例 句 ：★ そんなことがないとは限りません。 一般 呼応：必ずしも175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)文型 ～～とは限らない175?！?注意：「と聞く」 一般用于書(shū)面語(yǔ)。175。（と聞いています）175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)例 句175?！?向こうの部屋が空いていると聞いています。 用法 ： 簡(jiǎn)體句 ＋と聞いている175。 含義 ： 表示傳聞。用例：お 酒に強(qiáng)い（弱い） 買(mǎi)い物に便利（不便）駅に近い 一年生に難しい。、新編日語(yǔ)第二冊(cè) 格助詞 に175。食事でもしながら話しましょう。 →お茶でもどうぞ。 →175。 → 175。 →175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)練習(xí)：用 でも 改寫(xiě)下列句子175?！?顔色があまりよくないですね?！?まだ時(shí)間がありますから、コーヒー（お茶）でも飲みましょうか。 含義：表示 列舉類(lèi)似的事物 。 彼女が話しているうちに顔が 真っ赤 になった。 この 三曲 のうちでどれが一番気に入りましたか。 電車(chē)が出るまでまだ少し時(shí)間があるから、今のうちに 駅弁 を買(mǎi)っておいたらどう。 父親が元?dú)荬胜Δ沥恕⒁欢纫痪wに 溫泉 にでも行こうと思う。 朝の涼しいうちに ジョギング に行った。 她說(shuō)著說(shuō)著變得面紅耳赤 。 距電車(chē)發(fā)車(chē)還有一點(diǎn)時(shí)間，趁現(xiàn)在去買(mǎi)點(diǎn)站臺(tái)盒飯如何？175。 趁著父親身體健康的時(shí)候，想一起去一次溫泉什么的。 在早晨涼爽的時(shí)候去跑步了?！?日本人と付き合っているうちに日本語(yǔ)ができるようになりました?！?上海にいるうちに、是非一度南京へ行きたいです。 、新編日語(yǔ)第二冊(cè)例 句★ 二三日のうちに行きます?！ ?★ 忘れないうちに書(shū)いておきます。 （持続體接続）175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)形式名詞 うち175?！?んなに心配なさらないでください。 何を しよう（ → なさろう ） と、あなたの勝手です。 心配 しない → 心配 なさらない。 読書(shū)をする → 読書(shū)をなさる175。、新編日語(yǔ)第二冊(cè)用例175。用法：
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