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正文內(nèi)容

[計算機]第二章操作系統(tǒng)(參考版)

2025-02-23 10:09本頁面
  

【正文】 計算機的使用者都是通過使用操作系統(tǒng)來操作計算機的。 計算機管理 方法: 使用鼠標右鍵 附件 → 系統(tǒng)工具 → 磁盤碎片整理 64 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 返回 計算機管理 演示 65 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 使用中文輸入法 輸入法的介紹 系統(tǒng)默認的中文輸入法 全拼輸入法、鄭碼輸入法、智能 ABC輸入法、微軟拼音輸入法。使用時間長了,文件的存放位置就會變得支離破碎(文件內(nèi)容將散布在硬盤的不同位置上),這些“碎片文件”的存在會導致計算機訪問數(shù)據(jù)的效率降低,系統(tǒng)的整體性能下降,還會增加數(shù)據(jù)丟失和數(shù)據(jù)損壞的可能性。大量的臨時文件勢必會影響計算機的性能,因此建議用戶每隔一段時間進行一次磁盤的清理工作。 一塊硬盤可以分為多個分區(qū), 每個分區(qū)單獨成為一個邏輯 磁盤。 ? 在“資源管理器”窗口左側的“文件夾”窗格中,選擇“控制面板”選項。 控制面板的啟動 ? 依次單擊 【 開始 】 → 【 控制面板 】 。 返回 55 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 用戶管理 用戶帳戶 ( 1)計算機管理員帳戶( Administrator) ( 2)受限制帳戶( User) ( 3)來賓帳戶( Guest) 計算機管理 56 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 用戶管理 用戶帳戶的管理 快速切換用戶 “ 快速用戶切換 ” 可以使一個用戶在保持程序處于打開狀態(tài)下,切換到另一個用戶,而不需要注銷和登錄,并可以再次切換回來。 ③ 單擊 “ 更改 / 刪除 ”按鈕 , 再根據(jù)向導的提示操作 。 ① 單擊該按鈕 。 也有一些應用軟件帶有自動安裝功能( ),當光盤插入光驅時就會自動打開安裝畫面,引導用戶完成安裝。 ? 通過開始菜單的 “ 運行 ” 對話框來啟動應用程序。 ? 依次單擊 【 開始 】 → 【 所有程序 】 → 【 某應用程序 】 命令。 任務八 : 回收站的還原操作 演示 49 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 回收站的使用 回收站的屬性 演示 任務九 : 設置“ 回收站”的屬性 返回 50 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 程序管理 我們用計算機來幫助完成我們?nèi)粘5墓ぷ?、學習、娛樂等,實際上就是對計算機中的各種程序、數(shù)據(jù)進行管理的過程。 ( 1)選擇一個文件或文件夾 ( 4)選定所有的文件或文件夾 ( 2)選定一組連續(xù)排列的文件或文件夾 ( 5)反向選定 ( 3)選定一組非連續(xù)排列的文件或文件夾 ( 6)取消選定 演示 43 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 查看或運行文件 創(chuàng)建文件和文件夾 演示 任務四 : 新建文件和文件夾 44 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 復制和移動 ( 1)利用“復制”、“剪切”和“粘貼”命令 復制: 【 Ctrl+C】 剪切: 【 Ctrl+X】 粘貼: 【 Ctrl+V】 ( 2)利用鼠標拖曳技術 任務五 : 在“資源管理器”窗口中復制文件夾 演示 45 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 重命名 注意不能更改系統(tǒng)文件夾的名稱 演示 任務六 : 給文件或文件夾重命名 46 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 搜索文件或文件夾 文件的通配符: “ ?” ,表示其所處位置為任意一個字符; “ *”,表示從其所在位置開始到下一個間隔符(如“ .” 或空格)止的多個字符可以是任意字符。 ?鼠標右鍵單擊“我的電腦”或“我的文檔”圖標,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”。 38 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 39 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 啟動資源管理器 ?單擊 【 開始 】 → 【 所有程序 】 → 【 附件 】 → 【 Windows資源管理器 】 命令。 36 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 磁盤根文件夾 文件 1 文件 2 子文件夾 1 子文件夾 2 文件 3 文件 4 子文件夾 3 文件 5 文件 6 子文件夾 4 磁盤文件夾結構 37 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 文件管理工具 我的電腦 “我的電腦”是用戶訪問計算機資源的入口。 35 《 計算機應用基礎案例教程 》 編寫小組 Windows 文件系統(tǒng) 文
點擊復制文檔內(nèi)容
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