【摘要】第五章中國的氣候(復習課)李錦成氣候特征之一——季風氣候顯著夏季風對氣候的影響1450mm300mm大興安嶺陰山賀蘭山巴顏拉喀山岡底斯山降水集中在夏季南方雨季長
2025-02-21 06:10
【摘要】第四節(jié)世界的氣候天氣:是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱的大氣狀況,它是時刻變化的。氣候:是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。基本概念、認識、特點氣溫基本要素降水常見天氣符號1、氣溫概念:近地面空氣的溫度氣溫的日變化氣溫日較差:一天中,最高氣溫與最低
2025-01-22 13:15
【摘要】12022/2/16氣候?qū)n}22022/2/16一、氣候形成因子(一)太陽輻射(二)下墊面(三)大氣環(huán)流(四)人類活動32022/2/16(一)太陽輻射(緯度因素)決定了氣候的熱量帶熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶、寒帶42022/2/16
2025-01-22 13:17
【摘要】?影響氣候的主要因素?世界主要氣候類型的成因、特點、分布?會根據(jù)各種圖表判斷不同的氣候類型氣候?qū)n}復習提問1、氣候的兩個基本要素是什么?2、決定氣溫分布的主導因素是什么?3、決定降水狀況的主導因素是什么?氣溫降水太陽輻射、大氣環(huán)流大氣環(huán)流、海陸分布、地面物質(zhì)組成、地形、地勢、人類活動等圖
2024-12-11 00:14
【摘要】第二節(jié)氣候多樣季風顯著三、季風氣候顯著思考:同處于北緯30度附近的非洲和我國長江三角洲地區(qū)自然景觀卻大不相同,這是為什么?概念?季風是指一年內(nèi)盛行風向隨季節(jié)變換而變化的風。?季風氣候則是指一年內(nèi)因盛行不同風向的季風而行成的氣候類型。三、季風氣候顯著(一)季風季風氣候顯著低氣壓
2025-04-16 22:45
【摘要】品一品“中國印·舞動的北京”,就會覺得她更為可愛。她上面的筆劃,像字非字,似畫非畫;融字于畫,寓畫于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;以竹簡漢字筆體書寫的“Beijing2022”更浸透著中華書法藝術(shù)的博大精深。這一切,既濃縮了我國古代印章由字而畫的發(fā)展軌跡,也詮
2025-04-16 22:52
【摘要】練習2、填充題:世界“雨極”:。世界“干極”:沙漠。乞拉朋齊阿塔卡馬練習1、降水的主要形式的是:A、降雪B、降雨C、降冰雹D、霧√3、世界年降水量的變化規(guī)律是:
2025-03-24 22:21
【摘要】河南省鄧州市白牛一初中執(zhí)教:苗志強人教版小學數(shù)學第十一冊正方形長方形平行四邊形三角形梯形圓教學目標?、體驗中認識圓,知道圓各部分的名稱;掌握圓的特征;能正確畫圓;初步利用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。?,動手操作,主動探索等活動,初步培養(yǎng)同學們的合作意識和創(chuàng)新意識,以及抽象、概括等
2024-10-17 06:52
【摘要】近代中國的民主革命本章節(jié)重要事件及時間?1851年-1864年太平天國運動?1856年至1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭?1911年10月10日武昌起義?1912年1月1日中華民國成立?1912年2月清帝退位清王朝結(jié)束
2025-01-24 13:12
【摘要】中國的水資源安丘市大汶河開發(fā)區(qū)海龍希望學校郝清中國的水資源中國的水資源每8秒鐘有一名兒童因喝不到飲用水死亡國際在線報道:意大利世界水資源合同委員會12月8日公布了一份關(guān)于世界飲用水狀況的報告。報
2025-04-17 02:05
【摘要】新中國初期的外交一.50年代新中國外交開創(chuàng)時期70年代外交關(guān)系的突破新時期的外交政策與成就現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(基礎(chǔ))(突破)(調(diào)整)導語分析:時間范圍:1949年——90年代階段劃分:五十年代初六十年代:
2025-02-25 00:44
【摘要】羅馬斗獸場北京故宮悉尼歌劇院蘇州園林埃菲爾鐵塔麗江古城哥特式建筑王家大院中國建筑的特征梁思成?梁思成(1901—1972),我國著名建筑學家,清華大學教授,廣東省新會縣人。是近代著名學者梁啟超的長子。畢生從事中國古代建筑
【摘要】中國的自然資源(一)我國主要自然資源的特點和分布以及在利用中出現(xiàn)的問題和解決對策;(二)我國三大林業(yè)和森林資源的保護;(三)我國水資源分布及解決水資源不足的途徑,我國的水能資源;(四)我國主要土地類型及分布,“珍惜和合理利用每一寸土地”是我國的基本國策;(五)主要大型煤礦、油田、鐵礦及其有色金屬基地;(六)保護及開發(fā)海洋資源
2025-04-16 22:44
【摘要】第二節(jié)中國名景欣賞1知道我國的主要名山分布及其景觀特色。2知道我國的著名溶洞及其景觀特色。3知道我國著名園林及其特色差異。4知道我國著名石窟的文化特色。5知道我國的世界遺產(chǎn)及分布。學習目標自主學習1、自主閱讀教材,完成《系統(tǒng)集成》P24《課前預習導讀》2、閱讀教材,找出中國的五岳、四大佛教名山、
2025-01-11 02:53
【摘要】TankertankerDesign國家重拳出擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和假冒偽劣國家的態(tài)度各地的做法學習目標1、智力成果的含義及表現(xiàn)?P812、法律為什么保護智力成果權(quán)?P823、智力成果權(quán)的含義?P824、未成年人享有智力成果權(quán)的法律依據(jù)?當未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,如何