如何做一名合格的幼兒教師心得體會_學(xué)習(xí)做一名合格的幼兒教師心得(參考版)
2025-02-13 17:00本頁面
【正文】 點(diǎn)擊下頁查看更多做一名合格的幼兒教師心得體會相關(guān)內(nèi)容 。不知道大家是否知道魏書生,現(xiàn)遼寧省盤錦市教育局黨委書記兼局長,被譽(yù)為“現(xiàn)代孔子”。更為重要的事,人師能在教學(xué)中用自己高尚的品格熏陶感染學(xué)生的思想品格,用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志,用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性,用自己的心靈呼應(yīng)學(xué)生的心靈,用自己的靈魂鑄造學(xué)生的靈魂,用自己的人格塑造學(xué)生的人格。人師達(dá)到了高于并超 越教材的境界,能夠給學(xué)生遠(yuǎn)比教材多得多的東西。古語說:“經(jīng)師易得,人師難求”。教育智慧火花的閃現(xiàn)主要表現(xiàn)在吃透教學(xué)內(nèi)容和靈活運(yùn)用教學(xué)方法方面。其特點(diǎn)是術(shù)業(yè)有專攻,對學(xué)術(shù)、專業(yè)有專門的研究,不僅有學(xué)問,而且具有教育智慧。能師是教師的專業(yè)境界。其特點(diǎn)是,比學(xué)生先懂得某方面的知識或比學(xué)生懂得更多的知識,這種知識屬于記問之學(xué)?！ 〗處熆煞譃槿齻€(gè)層次即經(jīng)師、能師、人師。 (三)在生活中為幼兒樹立良好的榜樣 這是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來說的?！ ∑鋵?shí)這“六心”是在活動(dòng)過程中綜合體現(xiàn)的,怎樣去把握這是藝術(shù),為什么說:因?yàn)榻處?即是一個(gè)職業(yè),也是一種藝術(shù)?！ ∫龑?dǎo)孩子要耐心:我們不能用成人的水準(zhǔn)來要求孩子,要從孩子的實(shí)際出發(fā),不能用同一把尺子去衡量每一個(gè)孩子,要耐心的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),讓他們在不同水平上有提高。孩子對什么感興趣、為什么他不愿參加活動(dòng)等都要心中有數(shù)。《資料匯編》中落實(shí)新《綱要》執(zhí)行新《常規(guī)》中有詳細(xì)的要求,大家應(yīng)熟練掌握,以便更好的指導(dǎo)工作?！ 〗逃⒆右?生活無小節(jié),處處是教育。互動(dòng)一下: 喜歡孩子要真心:是基礎(chǔ),你不真心喜歡孩子,我想您不會心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,你為他們付出才會無怨無悔?！ ?二)、要做到“六心” 即對待孩子以“愛”為首,我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。我問她:“你看了以后你會怎么做?”他說:“把數(shù)字換成圖形、或做成認(rèn)識單數(shù)雙數(shù)用不同顏色區(qū)分開?！薄 ”热?在戶外活動(dòng)前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動(dòng)告訴人們你是尊敬孩子的,同時(shí)潛移默化的培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣等)是否有破損的地方(腦勤),(如有即使反饋給領(lǐng)導(dǎo)(嘴勤),展現(xiàn)出你的責(zé)任感、安全意識等,隨是小小的舉動(dòng)暗含了許多教育內(nèi)容),體現(xiàn)出教師一切為孩子,出去學(xué)習(xí)、家訪等。安全工作需要嘴勤,可以避免意外傷害事故。實(shí)踐出真知。多思多想才會使人更聰明,反思是多想的具體表現(xiàn)。 腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動(dòng)一下。在教學(xué)活動(dòng)中看這回答問題的孩子同時(shí)要聽其他的孩子的聲音?！ ∪?、幼兒園一日常規(guī)中對教師的要求 (一)、要具備“六勤”(六多) 六勤: 眼勤(多看)每個(gè)孩子都在我的視野范圍內(nèi)、看書、看電視、查電腦, 豐富自己的知識,還要會看他人的言行舉止,他人就是自己的一面鏡子,他的長處我學(xué),他的不足我戒,做個(gè)有心人。 愛就像口袋,往里裝時(shí)是滿足,往外掏時(shí)是成就,付出愛才會得到真正的快樂。作為教師,應(yīng)該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯(cuò)誤,相信每個(gè)孩子都是可塑之才?！ ∷猩荚摰玫阶鹬亍Ｗ鳛榻處煈?yīng)適當(dāng)約束孩子,讓他們從小懂得每個(gè)人都要對自己的行為負(fù)責(zé),要走好人生的每一步?！ 酆⒆咏^不是縱容孩子,放任自流?！ 」饨o予孩子愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是讓孩子學(xué)會體驗(yàn)愛、收集愛,作為老師應(yīng)讓孩子從生活的細(xì)節(jié)
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