【正文】 1 管理運維需求 方案中涉及到需要管理和運維的內(nèi)容包括： ◆、 網(wǎng)絡(luò)安全資源管理：包括城域網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心 網(wǎng)絡(luò) 設(shè)備管理、拓撲呈現(xiàn)、告警分析、 地址規(guī)劃、鏈路 負載 及配置 等 ； 包括安全設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的一體化拓撲呈現(xiàn)、配置管理、告警聯(lián)動等； ◆、 計算資源管理：包括物理計算主機的性能監(jiān)控、虛擬主機的性能監(jiān)控等； ◆、 存儲資源管理：包括 IP 存儲和 FC 存儲的狀態(tài)監(jiān)控等； 虛擬化軟件的安裝 、虛擬機的生命周期管理（規(guī)劃、創(chuàng)建、運行、調(diào)整、終結(jié)） ； ◆、 組織架構(gòu)管理：包括云業(yè)務(wù)流的全流程審批、各級管理員的權(quán)限設(shè)定、資源使用單元的登錄使用分配的資源等。 可靠性、穩(wěn)定性需求 ◆、 核心層是湛江市 教育信息網(wǎng) 業(yè)務(wù)中心，如何保障網(wǎng)絡(luò)的高效率、高可靠、高穩(wěn)定運行是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的前提； ◆、 核心層之間設(shè)備互為備份，包括設(shè)備、鏈路、路由等備份； ◆、 可提供管理模塊冗余和電源模塊冗余，保障網(wǎng)絡(luò)的高可用性 。 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理需求 ◆、 需要記錄內(nèi)網(wǎng)用戶對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)的訪問行為，以進行用戶訪問行為的統(tǒng)計分析； ◆、 方便的進行用戶管理，包括開戶、銷戶、資料修改和查詢 ； ◆、 需要能對用戶進行分級管理，認證計費系統(tǒng)需要支持遠程登錄的方式進行管理； ◆、 組、帳號用戶管理模式，提高網(wǎng)絡(luò)的開戶 效率和組管理功能 ； ◆、 用戶能自己管理帳戶密碼和查看上網(wǎng)記錄、繳費記錄等 ； ◆、 需要能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行集中的統(tǒng)一管理，自動生成網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，通過顏色變化來區(qū)分設(shè)備運行情況 ； ◆、 安全策略批量下發(fā)，及時調(diào)整安全策略，批量對交換機群管理，提高湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 21 網(wǎng)絡(luò)安全管理 ； ◆、 接入時段控制，嚴格控制用戶上網(wǎng)時間，防止學(xué)生過渡沉迷網(wǎng)絡(luò)海洋 ； ◆、 支持環(huán)路測試，快速定位故障。為科學(xué)研究提供先進平臺，例如可視化計算，計算機協(xié)同作業(yè)，虛擬網(wǎng)絡(luò)，虛擬現(xiàn)實，計算機仿真，遠程計算機與數(shù)據(jù)處理等。 實現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué) 通過教育城域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)著眼于教學(xué)、科研、管理的實際需要，用有限 的資金優(yōu)先解決工作急需的問題。信息技術(shù)課程做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教綱、統(tǒng)一考核。 項目行政服務(wù)中心可以對學(xué)校、教師、學(xué)生等有關(guān)的行政辦公事務(wù)進行自動辦理或輔助辦理。 實現(xiàn)普教系統(tǒng)高效率的教育 城域 網(wǎng) 湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 20 日常行政辦公中心處理教育日常事務(wù)， 例 如文件收發(fā)、公文審批、會議通知等工作。 教育教學(xué)資源內(nèi)容覆蓋中小學(xué)階段十幾個學(xué)科相關(guān)的知識點，當中包括文本、圖形圖像、音頻、視頻、動畫、課件、課案、課例等素材內(nèi)容。教育城域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺，統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出入口，實現(xiàn)軟件和應(yīng)用資源共享，還為各校提供硬件共享服務(wù)。教育信息網(wǎng)絡(luò)中心具有先進的交換設(shè)備和海量的數(shù)據(jù)存貯能力，在實現(xiàn)軟件和應(yīng)用資源共享的同時，還能為各校提供硬件共享服務(wù)。 建成寬帶、先進、專業(yè)的高度信息共享的教育城域網(wǎng)系統(tǒng) 教育城域網(wǎng) 建設(shè)項目的建設(shè)目標是將各個 學(xué)校和 教育 機構(gòu)全部聯(lián)到網(wǎng)絡(luò)中，最終形成一個區(qū)域性的互聯(lián)、互動、信息交換、資源共享和遠程教育的基礎(chǔ)構(gòu)架。城域網(wǎng)可成為資源的共享平臺。 用戶需求分析 結(jié)合當前教育信息化現(xiàn)狀，確保教育城域網(wǎng)最大程度地服務(wù)于教育信 息化改革和提高教學(xué)質(zhì)量，教育城域網(wǎng)必須滿足以下功能： 湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 19 實現(xiàn) IT 資源的集中部署和分發(fā) 傳統(tǒng)各個學(xué)校自行購買服務(wù)器、存儲、軟件的方式構(gòu)建的 IT 系統(tǒng)，無法實現(xiàn)有效的整合。網(wǎng)絡(luò)性能應(yīng)能實現(xiàn)高帶寬、高數(shù)據(jù)分發(fā)速率，即使是視頻業(yè)務(wù)、語音業(yè)務(wù)、圖像監(jiān)控、數(shù)據(jù)傳送等業(yè)務(wù)全面啟動，亦能滿足易用、高服務(wù)質(zhì)量、無阻塞等使用要求。本次 湛江市教育城域網(wǎng) 工程的建設(shè)目標是： 網(wǎng)絡(luò)整體采用 三 層 結(jié)構(gòu)，分別為核心層、 匯聚層、 接入層。采用高性能的核心交換機，提高網(wǎng)絡(luò)連接主干的帶寬，充分考慮網(wǎng)絡(luò)的可靠性、冗余能力、自愈能力，充分考慮當今網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)面臨的病毒、入侵攻擊等不安全因素的影響，充分考慮和其他的網(wǎng)絡(luò)互通等多方面的因素，方案設(shè)計具有前瞻性，充分考慮將來網(wǎng)絡(luò)能夠滿足向更高性能擴展的能力。 通過以上分析，本次項目在外部環(huán)境、技術(shù)、人力資源、基礎(chǔ)條件等方面是完全可行的。 保證系統(tǒng)的 模塊性、開放性和標準性（符合電子 城域 標準，產(chǎn)品成熟），所以應(yīng)用軟件的開發(fā)技術(shù)也是可行的。所用到的技術(shù)都是成熟的，經(jīng)過市場充分驗證的，組網(wǎng)模型也在國內(nèi)經(jīng)過了大量實踐，所以在技術(shù)上是可行的； ◆、 應(yīng)用技術(shù)可行性 應(yīng)用的建設(shè)分為兩大部分：一是應(yīng)用支撐平臺的構(gòu)建，二是應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建。 ◆、 有成功的國內(nèi)外經(jīng)驗 國內(nèi)外掀起了一股教育信息化的熱潮，諸如美國發(fā)布的《 NETP》計劃，英國 98%的中學(xué)和 100%的小學(xué)擁有互動式電子白板，韓國發(fā)布了國家教育信息系統(tǒng)（ NEIS）等，國內(nèi)也有眾多地市在建設(shè)自己的公共服務(wù)平臺和資源平臺，中央電教館也發(fā)布了國 家級的公共服務(wù)平臺。 ◆、 有明確的建設(shè)目標 在 2020 年召開的 全國教育信息化工作電視電話會議上 ，教育部明確提出了“三通兩平臺”的建設(shè)目 標， 即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。 項目建設(shè)的必要性 ◆、 有明確的 指導(dǎo)思想 在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020）》中，明確將“加快教育信息化進程”作為獨立的章節(jié)，并將“教育信息化建設(shè)”列為 10 個重大項目之一。 目前 ,各類學(xué)校建立校園網(wǎng)已是大勢所趨 ,也是非常必要和迫切需要的。“無網(wǎng)而不勝”，“計算機就是網(wǎng)絡(luò) ,網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的觀點 , 正普遍被人們所認識和倡導(dǎo)。其中在 93 年，中科院高能物理所就正式進入INTERNET,94 年中科院、北大、清華聯(lián)成中關(guān)村科研網(wǎng) ,到 95 年初中國教育科研網(wǎng) (CERNET)的建立 ,及以后的全國各大學(xué)校園網(wǎng)的相繼建成 ,這都預(yù)示中國計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)進入了 一個蓬勃發(fā)展的階段。隨著世界范圍內(nèi) Inter 的不斷發(fā)展與 Intra 技術(shù)的逐漸成熟，我國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也取得了令人矚目的成就。它主要用來為全校教職員工、學(xué)生、 Inter 用戶等提供計算機教學(xué)和管理、校園信息、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等服 務(wù)。 除此之外，越來越多的新技術(shù)不斷出現(xiàn)在 Inter 上，如：基于 WWW 的搜索技術(shù)、語音通信技術(shù)、視頻點播技術(shù)、三維動畫技術(shù)與 VRML、 Java 技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。 Inter 不但具有豐富的信息資源，而且為了方便信息的訪問、傳輸和共享，已經(jīng)研 究并開發(fā)了各種技術(shù)，設(shè)計與實現(xiàn)了各種信息訪問的工具。 目前，信息化程度已成為衡量一個國家、一個地區(qū)、一個單位綜合實力的重要標志。 全球性的國際計算機互連網(wǎng) Inter 的迅速發(fā)展和普及，改變了整個信息產(chǎn)業(yè)的面貌，使信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)從以計算機為中心發(fā)展到以網(wǎng)絡(luò)為中心，并為計算機技術(shù)在工業(yè)、商業(yè)、教育及科研等領(lǐng)域中的應(yīng)用提供了一個全新的網(wǎng)絡(luò)湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 15 通信環(huán)境，也從根本上加強并促進了群體工作成員之間的信息交流、資源 共享、科學(xué)計算及技術(shù)合作等，進而推動了教育事業(yè)、科研及生產(chǎn)的發(fā)展。 隨著 我國 高校校園 網(wǎng)絡(luò) 建設(shè)的普及，有線 以太 網(wǎng)絡(luò) 建設(shè)逐漸普及并趨于成熟。 在當前的教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)大潮中，如何建設(shè)安全可靠、經(jīng)濟適用、可持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)絡(luò)，如何為未來數(shù)字化教育發(fā)展培養(yǎng)信息化人才，已經(jīng)成為所有教育單位關(guān)注的焦點。 “育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”是十二五教育改革和發(fā)展的工作方針，教育城域網(wǎng)利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等手段，將本地區(qū)的教育機構(gòu)、研究機構(gòu)全部通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，使教 育資源整合、開放、共享，達到整體信息化的集成運用的寬帶網(wǎng)絡(luò)，最終形成的一個區(qū)域性的互聯(lián)、互動、信息交換、資源共享和遠程教育的基礎(chǔ)架構(gòu)，為教育行業(yè)實現(xiàn)再次飛躍提供了新的思路和發(fā)展方向。湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 1 湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 目錄 一、項目背景 ....................................................... 14 項目建設(shè)的必要性 ................................................ 16 2 、項目建設(shè)的可行性 ............................................... 16 二、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需求分析 ............................................... 18 用戶需求分析 .................................................... 18 實現(xiàn) IT 資源的集中部署和分發(fā) .................................. 19 建成寬帶、先進、專業(yè)的高度信息共享的教育城域網(wǎng)系統(tǒng) ........... 19 實現(xiàn)高度共享的免費教育教學(xué)多媒體資源 ......................... 19 實現(xiàn)普教系統(tǒng)高效率的教育城域網(wǎng) ............................... 19 實現(xiàn)信息化課程開發(fā) ........................................... 20 實現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué) ....................................... 20 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理需求 ............................................. 20 網(wǎng)絡(luò)認證需求 ................................................. 21 網(wǎng)絡(luò)安全需求 ................................................. 21 可靠性、穩(wěn)定性需求 .......................................... 21 1網(wǎng)絡(luò)高性能需求 .............................................. 21 1管理運維需求 ................................................ 22 湛江市教育城域網(wǎng)技術(shù)建議書 2 1無線覆蓋需求 ................................................ 22 1教育城域網(wǎng)實名制身份認證需求 ................................ 23 1教育城域網(wǎng)多業(yè)務(wù)統(tǒng)一門戶單點登錄需求 ........................ 23 教育城域網(wǎng)建設(shè)內(nèi)容 .............................................. 24 系統(tǒng)集成技術(shù)要求 ................................................ 24 1概述 .......................................................... 24 2網(wǎng)絡(luò)主要技術(shù)指標要求 .......................................... 25 1 互聯(lián)要求 ................................................... 25 2 網(wǎng)絡(luò)地址 ................................................... 25 3 路由協(xié)議 ................................................... 25 4MPLS........................................................ 25 5 流量工程 ................................................... 25 6 網(wǎng)絡(luò)路由收斂和自愈 ......................................... 26 7QoS......................................................... 26 8 網(wǎng)絡(luò)管理 ................................................... 26 9 網(wǎng)絡(luò)安全 ................................................... 27 10 互聯(lián) ...................................................... 27 11 網(wǎng)絡(luò)測量 ......................