主題讀書活動策劃方案(參考版)
2025-02-13 09:47本頁面
【正文】 各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內容和形式上求實效、有突破，形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全，明確工作職責，及時跟進督導。各縣市區(qū)、各學校主要領導要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責人，統籌安排教師主題讀書各項活動?！ ∥濉⒈Ｕ洗胧 ?，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經驗和創(chuàng)新成果，可通過現場會、專題研討會等進行宣傳推廣。依據讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質獎勵，不斷總結提升教師讀書實踐成果和素質教育經驗，引領帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展?！ ?，引領探究性閱讀。 ，展示閱讀感悟。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。引領教師明確閱讀書目、內容目標等，倡導教師自覺讀書，引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。重點研讀書目為必讀書目。各縣市區(qū)、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統性?！ ＝浀渲鹘涍^時間檢驗，屬于全世界、為多數人所認可，要引導中小學教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學會從閱讀教育經典中汲取營養(yǎng)，吸收理念。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學習自覺。在教師閱讀書目的推薦上，強調基礎性與發(fā)展性的統一?！ 。l(fā)揮榜樣引領的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物?！ 《?、工作目標 ，營造良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。 一、指導思想 以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。讀書是人們重要的學習方式，是人類進步的階梯。此次活動的開展情況納入年度崗位目標考評?；顒咏Y束后，各部門要寫出，將好的做法、及時報告院政治部，以此評選優(yōu)秀單位。各部門可以通過設計干警喜聞樂見、學用結合的有效載體開展讀書活動，達到以文化的力量約束人、團結人、激勵人、塑造人、教育人的目的。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學習進度，查看讀書筆
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