20xx年幼兒園中班教師個人工作計劃(參考版)
2025-02-13 08:45本頁面
【正文】 ?！ ±镁W(wǎng)絡與家長進行聯(lián)系?！ ”緦W期結(jié)合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知?！ 〗逃?幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單?！ ±靡魳方M織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。培養(yǎng)比較和配對，推測的能力。初步獲得年和月的概念?！ ?〉數(shù)理邏輯智能。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲。 〈4〉藝術(shù)音樂智能。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事。 〈3〉語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點。養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。自我認識智能，知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣。欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。知道自己進步的地方。人能主動與人打招呼
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