20xx年英語教師年度述職報告(參考版)
2025-02-13 08:00本頁面
【正文】 在今后的教學工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，虛心向別人請教，發(fā)揮優(yōu)勢，改正缺點，不愧對“為人師表”這四個字，做好這份來之不易但熱愛的工作。我對后進生的說服教育缺乏力度，雖然也關(guān)注后進生，但沒有時時抓緊他們，給他們輔導(dǎo)的機會少。課后我及時批改作業(yè)，因為一堂課教學時間有限，所以作業(yè)本的錯題，經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評，很少有機會個別輔導(dǎo)。當然，作為新教師，在教學工作中還存在著很多不足之處。學會記錄，我會及時記下教學上對自己感觸頗深的教學事件，慢慢思考，從中領(lǐng)悟。，幫助自己專業(yè)成長。校外參加聽課，觀摩骨干教師們的精品課堂。同時，我也積極參加校內(nèi)外的活動。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達，讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗，或者上網(wǎng)聽們的課堂。經(jīng)驗是新教師所最為匱乏的東西之一，老教師經(jīng)驗豐富，所以我會經(jīng)常地問他們一些教學上的問題。完成了一天的教學工作后，再次整理教案，記下不足之處，同時盡量多寫教學反思。課上，采用多種教學方法，引導(dǎo)學生多說，多做，調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生參與到課堂中來。三年級是剛開始學習英語，五年級基礎(chǔ)較差，后進生占了大部分面積，六年級兩個班基礎(chǔ)都還不錯。對此，我的心里很慌，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。作為新教師到學校的第一學期，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而盡力完成，為了能完成自己的教學任務(wù)，這一學期以來我認真做到以下幾點：，認真?zhèn)湔n。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有量質(zhì)也不高。之前雖有過一年的代課經(jīng)歷，可也是第一次接觸六年級和三年級，生怕誤人子弟。本學期我擔任三、五、六年級的英語教學工作。從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，有過無措，有過埋怨，但更多的是收獲。2021年英語教師年度述職報告5時光飛逝，驀然回首，一學期的教學工作即將畫上句號，回顧這學期的英語教學，我感受頗多。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。四、教育教學工作成績本學期，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取限度地與他人交流的機會，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、原因等諸方面的因素導(dǎo)致學習成績不理想。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線的課堂教學網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要。二、教育教學工作本學期，我承擔了學校的英語，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。一、思想方面本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生
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