學(xué)校防震演練活動小結(jié)通用5篇(參考版)
2025-02-13 03:31本頁面
【正文】 及時總結(jié)工作?！ ∑綍r開展各項(xiàng)活動及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識?！ ￠_展其他活動加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作?！ ±眯鄷葧r間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識?！ ∶繉W(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援?！ 。?）被埋要保存體力。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等?！ 。?）遠(yuǎn)離危險。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。 教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比?！ ?月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。 當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物?！ ∝?zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人?！ 〕闪W(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識的提高。 學(xué)校防震演練活動小結(jié)5 自“”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。還存在個別同學(xué)安全意識淡薄、應(yīng)急逃生知識欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問題，這些都是我校今后工作的方向?！ ∥?、經(jīng)過廣大師生的共同努力 我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但還是有個別同學(xué)安全意識淡薄，沒有能夠在較短的時間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域?！ ∷?、汲取經(jīng)驗(yàn)，及時總結(jié) 演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數(shù)情況。警報響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢，雙手抱頭，躲在課桌下。全體教職工各司其職，保證本次活動的順利開展。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。其次，10月22日，利用校會時間，對全體師生進(jìn)行了防震相
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