學(xué)?？萍冀逃顒庸ぷ骺偨Y(jié)優(yōu)秀范文三篇(參考版)
2025-02-13 03:25本頁面
【正文】 。學(xué)?！耙匀藶楸荆姘l(fā)展”的辦學(xué)理念得到了落實，課改精神得到了體現(xiàn)。問題自己想，材料自己找，實驗自己做，在學(xué)中做，在做中學(xué)，通過學(xué)生手腦并用，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和實事求是的科學(xué)作風(fēng)。同時，為了即將在東海外國語學(xué)校舉行的20市首屆中小學(xué)航模比賽，隊員借助平日的經(jīng)驗積累和技巧掌握，全力備戰(zhàn)，克服現(xiàn)實困難，戰(zhàn)勝心理壓力，爭取取得優(yōu)異成績。我校自20年舉行了第一屆校園環(huán)保節(jié)，收到了良好的效果，今年是第三屆。講座從我們身邊生活中的細(xì)小方面切入，逐漸挖掘展現(xiàn)出現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對我們?nèi)粘Ｉ钪蟹椒矫婷娴闹卮笥绊懽饔?，號召全體師生積極參加校園環(huán)保節(jié)的各項活動，努力提升全體師生的生態(tài)文明基礎(chǔ)素養(yǎng)。?? 舉行學(xué)生分組實驗考核?? 每班抽取46名學(xué)生，共有286名學(xué)生參加到實驗室參加各學(xué)科實驗測試，確保參加測試學(xué)生具備代表性，加強實驗教學(xué)，全面提高學(xué)生動手操作能力，增強全班學(xué)生動手操作情況及對實驗原理的理解能力。同時，5月16日，利用e學(xué)本，積極組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識競賽活動。手工制作空間，著力提高學(xué)生的動手操作能力，采取“做中學(xué)”的方式，讓學(xué)生了解并操作各種機械加工設(shè)備和常用的手動電動工具，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，提升技能素養(yǎng)。感受創(chuàng)意機器人項目的魅力。?? 3d打印培養(yǎng)學(xué)生對3d立體設(shè)計的興趣、提高學(xué)術(shù)動手能力、展示設(shè)計作品，充分挖掘和培養(yǎng)校園優(yōu)秀的3d設(shè)計人才，為科技創(chuàng)新愛好者撐起一片天空。利用每周三下午多元發(fā)展課時間，組織3d打印、開源硬件創(chuàng)意機器人、手工制作的培訓(xùn)。科技周期間，我校組織師生一千多人次參觀科技環(huán)廊，讓學(xué)生通過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，了解中國軍事，世界工業(yè)簡史及中國四大發(fā)明、納米知識介紹、生物基因工程，以及掌握部分未來科技發(fā)展方向。?? 制作科技展架、參觀科技教育基地?? 制作科技創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)客空間、探究實驗室等的簡介展板，講明作用和優(yōu)勢，拓展學(xué)生的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。發(fā)動主題班會，宣傳學(xué)校科技周活動主題、方案，明確班級和學(xué)生的活動內(nèi)容和任務(wù)。以通俗化講解、實驗演示、互動體驗等各種學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，極大地激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立科技興國的觀念，關(guān)注社會生活中的科技知識，參與科技活動，鼓勵學(xué)生求真務(wù)實、勇于探索的科學(xué)行為。通過啟動儀式、主題班會、科技展架等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技周活動主題、意義，提高廣大師生對科技教育重要性的認(rèn)識，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，有效拓寬活動的參與面?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：?? 一、主題突出
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