學校教學工作自我評價優(yōu)秀范文(參考版)
2025-02-13 03:10本頁面
【正文】 學校 教學工作 自我評價 。在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒，異常是在凸顯“以學定教，知行合一”教學思想、踐行“導學案”引領的小班化課堂教學模式方面，固步自封，陳舊的教學觀念比較頑固。 六、問題和不足 部分年級、學科教學質(zhì)量滯后，和先進學校相比，還有較大差距?！ ∵M一步完善“行知中學教職工績效考核方案”、“質(zhì)量目標提升獎勵方案”等?！ ∷摹⒔∪嘣u價機制，促進師生和諧發(fā)展 課堂教學評價(小班化課堂教學觀察表)。中考學科基礎知識競賽等等，充分體現(xiàn)思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，調(diào)動學生進取參與，使學生個性及本事得到充分的張揚和鍛煉，成效顯著。讀書、科技、普法、書畫大賽。教師、學生讀書活動。我校重視學校文化建設，狠抓學校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)立工作?！ ∝S富學校文化生活，促進學生全面發(fā)展，學校文體活動是培養(yǎng)人才，提高學生綜合素質(zhì)的重要載體?！瓣P注每一個、關懷每一個、幸福每一個”。讓更多、更新的專業(yè)理論、教學方法、技巧、經(jīng)驗有效融合，在研究交流中不斷成長、發(fā)展。⑾參加教研室小班化課堂“導學案”撰寫研討活動。⑨行知中學小班化“常態(tài)課堂聽評課”系列活動。⑦設計行知中學小班化課堂教學觀察表，全程對教師課堂教學進行跟蹤、督查。⑤浦口教研室送教活動(“導學案”引領的同課異構課堂教學及從“同課異構”談課堂教學研究的專題活動。③教師讀書心得交流暨表彰活動。本學期組織學習、研討的主要活動有：①“導學案”課堂教學展示課、示范課、研討課。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，我校擬定了合理的教師培訓計劃，繼續(xù)開辦行知中學青年教師培訓班(博約青年教師聯(lián)盟)，在教師心中牢固樹立終身學習的思想。教師評價教學經(jīng)驗、研究教學問題和撰寫教學論文的水平不斷得到提升。新的課程改革已進入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學理論水平也有了新的突破。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批職責心強，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，增強全體教師教書育人的職責感和使命感。 加強常規(guī)管理，落實各項教學常規(guī)管理制度，教學常規(guī)檢查、考核、行政調(diào)研聽課等，經(jīng)常定時、不定時對教師到校、在崗、值日、晨讀、午間、課程執(zhí)行等進行督查并做好記載，對存在的問題及時反饋并及時督促整改。促使教師更新教學理念、改善教學方法，逐步規(guī)范教師的教學行為。根據(jù)行知中學“知行合一”教學思想，創(chuàng)新教學過程，進取踐行自主、合作的教學思想，踐行“導學案”引領的小班化課堂教學模式，讓課堂真正成為學生學
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