人性的弱點(diǎn)讀后感通用范文三篇(參考版)
2025-02-12 23:39本頁面
【正文】 。我們的課堂也一樣，我們不能太過自私，更需要的是大愛，真正的大愛。??上帝創(chuàng)造人類，人類也在創(chuàng)造奇跡。給予學(xué)生一份微笑，給予學(xué)生表現(xiàn)的空間，讓他們在這集體中找到他們的存在感。??站在講臺上，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記：少在乎點(diǎn)自己，多在乎點(diǎn)學(xué)生。何不放手，先給予你對學(xué)生的重視，你的一份關(guān)愛，一份微笑，讓他們得到認(rèn)同。不要忘記：人人都渴望被人欣賞、重視，為此他們愿意做任何事情。??每個人，性情中最深的渴求就是被認(rèn)同的情緒，渴求受到重視。少了一絲小孩的味道，快樂微笑，貼心贊美，無私的小愛，這些在我們孩童時(shí)，都存在自己的身上。如果自己回到兒童時(shí)代，還會愿意父母的責(zé)備嗎？他們還是小孩，他們更多地是一份天真、一份好奇、一份最純真的愛，錯的是他們還小，很多的事情想去做，但能力有限。也許真正等到自己能從學(xué)生的角度思考問題，真真正正的明白學(xué)生需要什么，那么我們也就只需要告訴他獲得的方式罷了。人類自然的天性，是做錯事只會責(zé)備別人，而絕不會責(zé)備自己。但這何嘗又不是我們自己的錯呢？??從備課到準(zhǔn)備一直是在考慮自己怎么教，怎么掌控他們。我們不需要大談做賊的壞，也無需大談做人的道理，只需給予他勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。他們還是青少年，也許是一時(shí)的興起，導(dǎo)致做錯事情，他們也不想成為小偷，只能說是不恰當(dāng)?shù)摹澳谩保覀冃枰龅木褪侨绾挝竦?，帶尊重般的引?dǎo)他們作出正確的選擇。假若我能真正站在學(xué)生的角度，那么誰又會愿意承認(rèn)自己是小偷呢？??正如書中所說的那樣：“當(dāng)我們要應(yīng)付一個人的時(shí)候，應(yīng)該記住，我們不是應(yīng)付理論的動物，而是在應(yīng)付感情的動物。好像沒發(fā)生一般。??太多的指責(zé)，太多的抱怨，太多的辯論，太多的要求，太多的關(guān)注自己，少了反省自己，少了勇于承擔(dān)責(zé)任，少了微笑，少了贊美，少了用心的傾聽……??記得有那么一回，電腦室掉了鼠標(biāo)，我在第二堂課上，大發(fā)雷霆，大談什么道路，說什么我這有記錄，說什么偷竊公物雙倍償還，說什么主動拿出來承認(rèn)錯誤等等。我們很多的時(shí)候，考慮的是自己，站在自己的角度思考。他的作品不是居高臨下的人生道理，不是高深莫測的教條理論，也不是富麗堂皇的心靈雞湯，而是腳踏實(shí)地的行動指南?？突壬ㄟ^他的演講和本書教給人們一些處世的基本原則和生存之道，這是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)
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