20xx語文教研組長工作計劃通用三篇(參考版)
2025-02-12 21:15本頁面
【正文】 ?? 2月?? 組織好期末測試?? 做好學(xué)期工作總結(jié)。?? 積極組織本組教師參加市教科室教育論文評選活動。?? 12月?? 配合學(xué)校落實第二個教學(xué)開放周活動。?? 11月?? 非畢業(yè)年級組織好期中測試。?? 青藍工程師生互相聽課、學(xué)習(xí)交流。?? 四、時間安排：?? 9月?? 第二周制定教研組計劃，各備課組上交教學(xué)進度表，確定本學(xué)期研修課課題及時間，安排第二課堂活動及文學(xué)社的活動。?? 1繼續(xù)做好語文組的網(wǎng)站建設(shè)工作，擴大石化一中高中語文組的影響。?? 重視特長生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。加強平時小練筆的指導(dǎo)。?? 加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，繼續(xù)推行課前一分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。并積極支持教科室的《星星湖》雜志。本學(xué)期仍堅持研修課統(tǒng)一上網(wǎng)向全校開放。?? 配合本年度學(xué)校組織的“教學(xué)開放周”活動，積極研究“微課”的課堂組織和教學(xué)，組織畢業(yè)班教師上匯報課和骨干上示范課,狠抓課堂教學(xué)，爭取每位教師都要上好三種課，即常規(guī)課、專題研修課與復(fù)習(xí)課。?? 繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強教科研研究。?? 根據(jù)學(xué)校的要求繼續(xù)很抓集體備課，各備課組的集體備課做到“三定”：定時間、定主備人、定地點，同時做到“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試，注重信息反饋和質(zhì)量分析。?? 三、具體措施：?? 深入開展“主題化”系列教研活動，精心設(shè)計教研活動方案，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，效果顯著。?? 密切師生關(guān)系，遵守教學(xué)常規(guī)要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案書寫規(guī)范整潔，作業(yè)適量，批改及時，完成規(guī)定的聽課及評課數(shù)量。每個教師力爭在每個學(xué)期寫一篇文章、上一堂研修課,新教師上兩節(jié)以上。尤其加強高三畢業(yè)班工作，科學(xué)安排教學(xué)計劃，重視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享。由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉(zhuǎn)變。?? 二、工作目標：?? 以課程改革為契機，堅持有效教學(xué)理念，繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制，實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”：由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過程轉(zhuǎn)變。?? 2022語文教研組長工作計劃通用3?? 一、指導(dǎo)思想：?? 以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。?? 強化語文知識的積累?? 充分利用早讀時間，督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現(xiàn)過的語文知識，做好必修一、必修二、必修三、必修四、必修五文言文的第一輪復(fù)習(xí)。?? 作業(yè)與考試?? 堅決貫徹學(xué)校對高三提出的作業(yè)練習(xí)的要求，通過
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