20xx關于精選英語老師工作總結范文(參考版)
2025-02-12 18:12本頁面
【正文】 所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。??相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產(chǎn)生興趣，形成學習動機。如果我們不會說英語，也聽不懂他們說什么，就無法與他們交流，溝通，更談不上有商業(yè)交易了。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。??第二，使學生明白學習目的。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。新舊知識就會顧此失彼??第一，確立與新課程相適應的教育觀念。經(jīng)過一學期努力，大部分學生都覺得英語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些英語文章了。今后，應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。雖然我們也進行了英語閱讀訓練，但學生閱讀能力的提高不大。??三、教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：??（1）教的方面：??積極使用杜郎口教學模式和靈石四中的學案模式進行教學深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高；因加強了書面表達的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術，培養(yǎng)學生的語感。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。??抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦，并從李陽老師報告會后，利用李陽老師的教學理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的計劃并狠抓落實。??二、采取的措施：??認真學習體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，和王化老師共同制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃
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