政治教師學年工作計劃五篇(參考版)
2025-02-12 07:59本頁面
【正文】 ”增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設(shè)使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。四、教學目標：首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。第二單元共有四課內(nèi)容，讓學生懂得走向自立人生。三、教材分析：七年級思想品德下冊教材共有兩個單元的內(nèi)容，第一單元共有三課內(nèi)容，讓學生懂得珍惜無價的自尊。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，要你說東，他跑題到西，確實挺頭痛的。二、學風情況：本學期我擔任七年級的思想品德教學工作。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設(shè)，增強班級學習積極性的凝聚力。(四)加強情感教學，多與學生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學生思想問題進行正確的幫助、指導，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到化。平時注重再學習，瀏覽，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。(二)積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設(shè)計等。虛心學習、多聽各學科教師的課。認真細致批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。第四單元，幫助學生樹立正確的學習觀念，積極探索適合自己的學習方法，克服不良的學習習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣，做學習的主人。第三單元，我們以中學生與家長、老師、同學的交往為主要內(nèi)容，意在使學生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的39。學會做情緒的主人。了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上，積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我，做健康活潑、樂觀向上、積極進取的中學生。樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索適合自己的學習方法，做學習的主人。認識自我，調(diào)控情緒，保持積極樂觀健康的心態(tài)。政治教師學年工作計劃4一、學生情況分析初一學生剛剛告別小學生活，進入初中階段的學習，他們對初中生活充滿了陌生和新奇，也不懂得初中學習生活的基本要求和思路，還有相當一部分學生不端正、學習任務(wù)不明確等，這就要求教師在本學期教學中需要在規(guī)范和學習方面進行大量的訓練和培養(yǎng)，因材施教，全面提高。加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。強化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。學生學習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。三、學生情況分析高二文科共7個班，這屆學生基礎(chǔ)相對比較薄弱。本學期主要完成政治常識教學任務(wù)。二、教學目的和任務(wù)通過的學習，培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。復習的方法很多，但是考生一定要結(jié)合實際制定出適合自己的復習計劃，才能真正取得實效。在第一輪復習中，考生要平靜自己，一步一步地走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復習，才能在以后的復習中做游余，輕松制勝。組織答案也是一種能力，需要在
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