國(guó)旗下環(huán)保主題的講話稿范文(參考版)
2025-02-12 07:50本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們，讓我們真正理解積累與反思的深刻哲理吧!相信我們有了這種良好的習(xí)慣，不斷地積累、沉淀，不斷地反思、總結(jié)，必定會(huì)讓我們快速地成熟、強(qiáng)大，高考必定會(huì)取得好成績(jī)，成功必定會(huì)屬于我們! 我的演講結(jié)束，謝謝大家!。我們學(xué)校行政樓一樓大廳黑板上的“讓反思成為一種習(xí)慣，讓反思成為一種文化”啟迪我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)?！ ∪鍖W(xué)大師孔子的“三省吾身”成為引導(dǎo)后人反躬自省的千古名言，法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾的“我思故我在”向世人揭示思考的魅力，美國(guó)現(xiàn)代教育家波斯納的“成功=經(jīng)驗(yàn)+反思”概括了教育成功的真諦。司馬遷給我們的啟示是不言而喻的。他不僅讀萬(wàn)卷書(shū)，更是行萬(wàn)里路，游歷山川，廣聞博識(shí)，為撰寫(xiě)《史記》積累了許多鮮活的素材。積累決不是一時(shí)心血來(lái)潮時(shí)幾天的起早貪黑，而是長(zhǎng)期一貫的執(zhí)著堅(jiān)持。這樣積累的成果便是當(dāng)你看到某一道題目時(shí)，它所有的知識(shí)點(diǎn)會(huì)快速一一清晰地呈現(xiàn)在你的腦海中。數(shù)、理、化靠的不僅僅是智力和天賦，更需要一定的訓(xùn)練題量作保證!記得每年各省市高考狀元在被詢問(wèn)學(xué)習(xí)方法時(shí)，幾乎所有的回答都離不開(kāi)一個(gè)“練”字。語(yǔ)文更應(yīng)如此，如果沒(méi)有由淺至深的海量閱讀，沒(méi)有厚重的文學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，我們?nèi)绾文苊摽诙鲞B珠的妙語(yǔ)，如何能一揮而就精彩的美文!我們倡導(dǎo)的經(jīng)典閱讀，要求我們不能僅僅止步于“桃園三結(jié)義”或是“過(guò)五關(guān)斬六將”這些引人入勝的情節(jié)，更應(yīng)該深層探究“建安七子”、“唐宋八大家”
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