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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)心理健康教育心得體會(huì)范例模板(參考版)

2025-02-12 04:52本頁面
  

【正文】 以后成為一名老師,我一定要讓我的學(xué)生成為心理健康的學(xué)生,這樣才能使他們學(xué)習(xí)輕松愉快!。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的心理素質(zhì)?! ∵@些就是我學(xué)習(xí)心理健康教育緒論的一些體會(huì)。進(jìn)行心理治療要求要有專門訓(xùn)練的、有較高技術(shù)的人員。心理治療是指運(yùn)用心理學(xué)方法,對已經(jīng)產(chǎn)生較嚴(yán)重心理障礙的人員進(jìn)行專門的調(diào)節(jié),使之回復(fù)到正常狀態(tài)。教育者要提供一個(gè)能自由傾談的環(huán)境,讓學(xué)生主動(dòng)前來咨詢?! 〉谒模訌?qiáng)心理咨詢和心理治療。目前不少中小學(xué)已開設(shè)心理健康教育課,但開設(shè)心理健康教育課,不僅僅是普及心理學(xué)有關(guān)知識(shí),更重要的是在心理健康教育課中進(jìn)行心理訓(xùn)練、心理指導(dǎo)。老師要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀,平和穩(wěn)定,健康的狀態(tài),以旺盛的精力、豐富的情感,健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。老師不健康的心理狀態(tài),必然導(dǎo)致不良的教育行為,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,首先要提高老師的心理素質(zhì)。作為老師,一定明確這些原則,這樣才能使心理健康教育真正地落實(shí)?! ≈黧w性原則。心理老師要具有良好的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)?! ”C苄栽瓌t。中小學(xué)生心理發(fā)展的差異包括群體差異和個(gè)體差異。心理健康教育的根本目的是全面提高中小學(xué)生的心理健康整體水平。中小學(xué)在心理健康教育活動(dòng)中,要注意把握好教育性原則。這包括幾個(gè)原則:  教育性原則?! 〉谝唬鞔_
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