如何正確閱讀人教版高中政治課本人教版高中政治課本(參考版)
2025-02-11 19:32本頁面
【正文】 如何正確閱讀人教版高中政治課本 。這樣，前后知識的聯(lián)系也就越緊密清楚了，思維也就得到了發(fā)散。具體方法是：圍繞確立的中心(段意、框標題、節(jié)標題、課標題或其他)，不斷地對自己提出相應(yīng)的是什么、為什么、怎么辦等類問題?！ ∫话愕?，政治課本上的每句話，都有它的前因后果。這樣，既能熟悉教材，又能激活思維，從而把知識點吃透。小字是對重點和正文的補充說明，它與旁邊的名言警句、語錄、諺語等一起對重點知識起輔助作用。黑體字是重點。 區(qū)別字體吃透知識點。 因此，在學(xué)習(xí)中，不能忽視各種標題，最好用彩色把各種標題加以突出。抓住各種標題，就把握了課本內(nèi)容最主要的東西?！ 祟}是文章的眼睛，抓住標題，就統(tǒng)領(lǐng)了課文的主要內(nèi)容。因此，我們不要忽視每一課的引言。二，國民經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成三大產(chǎn)業(yè)。各個行業(yè)分屬于不同的產(chǎn)業(yè)，不同的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成國民經(jīng)濟的整體。 例如，高一政治課本上冊第四課的引言。這個引言，既概括了該課的主要內(nèi)容和要求，也言簡意賅地點撥了該課與前一個課之間的有機聯(lián)系。 重視引言注意前后兩課之間的聯(lián)系。是有效，不是無效，是優(yōu)化，不是劣化。在這句話中，是一種，不是唯一?！ ±纾袌鼋?jīng)濟是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式。專家在編寫教材時，為了對概念、觀點、原理等進行準確的表達，一般都是使用一些精確的詞語?！ ∪魏问挛锒加衅鋵α⒚?。在學(xué)習(xí)中，我們可以采用在課本上對關(guān)鍵詞劃上點、線、圈、勾等著重號，或用彩色把關(guān)鍵詞加以突出。最、首要、前提、基礎(chǔ)、基本、關(guān)鍵、核心
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