學(xué)生會(huì)組織部工作計(jì)劃優(yōu)秀實(shí)用范文三篇(參考版)
2025-02-11 19:27本頁面
【正文】 ??校素質(zhì)學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，在具體工作上，各部門工作范圍不同，但在工作中，組織部會(huì)盡力積極配合其他部門。??十一、其他職能的恪守??積極參加每次例會(huì)，定期對我部門的工作進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)匯報(bào)。最終評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。各院系說課大賽獲得一、二等獎(jiǎng)的選手代表自己院系參加校級的說課大賽。（此計(jì)劃的另一種思路是可以改為小先生課競賽，仍然由各院系進(jìn)行海選或推薦再到校里初選，然后最終確定5名小先生參加西爾房的示范課評選，由專業(yè)老師評分，選出最佳小先生2名、優(yōu)秀小先生3名再頒發(fā)證書。??原則上已各院系海選或推薦為主、小先生報(bào)名自愿申請為輔，最終由校素質(zhì)學(xué)生會(huì)訓(xùn)練部、考核部制定相關(guān)規(guī)則，選出兩名小先生為全校優(yōu)秀小先生，頒發(fā)證書，獲得證書的小先生參加小先生示范課。??五、計(jì)劃在歷次活動(dòng)記錄及工作總結(jié)上報(bào)。并頒獎(jiǎng)。??：由評委提問，（如“你如何看待大學(xué)生助學(xué)貸款”或“你如何看待食堂剩飯現(xiàn)象”等），選手在題目公布之后準(zhǔn)備時(shí)間15秒，作答時(shí)間不超過40秒。??，分三個(gè)環(huán)節(jié)：??，話題在“師恩，責(zé)任，感恩，幸福，憧憬，自強(qiáng)”六個(gè)話題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過4分鐘的演講演講。??④校級決賽籌備：由組織部副部長尋找決賽題目及素材交由部長審核再上報(bào)主席確認(rèn)決賽的各環(huán)節(jié)題目。??②校級預(yù)賽：由組織部事先設(shè)計(jì)好比賽話題，話題在“師恩，責(zé)任，感恩，幸?！彼膫€(gè)話題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過2分鐘的演講。??三、開展校級的特大規(guī)模語言能力比賽??設(shè)計(jì)流程：??①院系推薦：向各院系主席傳達(dá)比賽海選通知，要求各院系推薦57人參加校級預(yù)賽，和主席強(qiáng)調(diào)此次比賽入選決賽的人數(shù)及選手成績將決定該院系在年終評比的部分成績。??通過短信提醒和日常監(jiān)督等方式培養(yǎng)部員的課件制作、策劃書寫、表格制作等常用的辦公技能，潛移默化地加強(qiáng)其鍛煉意識(shí)、提高其文學(xué)素養(yǎng)和邏輯能力。??到各院系檢查素質(zhì)活動(dòng)時(shí)要求每位部員寫一份活動(dòng)總結(jié)交給副部長審核，副部長根據(jù)部員所寫內(nèi)容對其進(jìn)行總結(jié)能力的訓(xùn)練并點(diǎn)評，然后由副部長將部員上交的總結(jié)加以整理，上報(bào)部長，由部長做好存檔記錄。??干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率、影響到素
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