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正文內(nèi)容

關(guān)于青年教師培訓心得體會范文3篇(參考版)

2025-02-11 14:21本頁面
  

【正文】 。??這一次培訓,都讓我對自己,對自己所做的工作,多了一些新的認識,更加知道今后應(yīng)該朝著哪個方向去努力。??我想,作為一個教師,不僅是一個教書育人的教師,更應(yīng)該成為一個研究者。培訓的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。是的,盡管老師的工作辛苦,壓力大,可是我們依然要讓自己做一個美麗的老師,感染身邊的學生,感染同事,給每個人都帶來陽光燦爛的好心情!我以為,這,也正是附中的魅力所在。僅僅說一個小細節(jié),在李老師講完之后,劉主任說起她剛來學校時和李老師的交往,李老師對她說,小姑娘要注意自己的儀表,鞋子也一定要干干凈凈。很多好的方法,不是書本上可以學來的,而是我們自己在工作中不斷鉆研不斷總結(jié)得來的。這么一句話,讓我豁然開朗,簡單的辦法解決了大問題。??在培訓中,我獲得的知識是實在有效的。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。教師最重要的職責就是教書育人。除了關(guān)心他們的學習之外,還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。所以關(guān)心、愛護學生是一個好老師起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。教師要時刻注意自己的言行并留心學生的反應(yīng)和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任、如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入到自己的工作當中去呢?那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為學生服務(wù)了。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。??(五)對于自己教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。正所謂“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。到底什么是師德師風?師德,是教師的職業(yè)道德;師風,則是教師的行為規(guī)范。??(四)對于自己作為一個老師“師德”的培養(yǎng)。在培訓的過程當中,老師留給我記憶深刻的話就是:“要教人一杯水的知識,自己需要有一桶水的知識”?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒。“愛”是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另??一個層面、作為教師。用自己的話來說,教師需要關(guān)愛學生,尊重學生的人格,從而促進他們的全面健康發(fā)展。??(二)其次要熱愛自己的學生。一個熱愛教育事業(yè)的人,應(yīng)該勤勤懇懇,無怨無悔。通過3天的培訓,使我漸漸懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血?!边@是我的教育觀和思想觀。??(一)首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感。做到正確分析自己、認識自己,確立高尚的人生奮斗目標,從心里熱愛自己所從事的事業(yè),不怕吃苦,認真做好每一件事,主動向指導教師請教一切問題,每節(jié)課認真做好課后教學體會和輔導學生發(fā)現(xiàn)問題的記錄,著重調(diào)查研究,盡量堅持擠時間看書學習。教師如何提高自己的師德,我自己在教學實踐中有一個體會,教師應(yīng)作到有三心,就是事業(yè)心、責任心、平常心。??我還認識到教書育人德先行。重視與家長的聯(lián)系,共同管好孩子。??其次是學生管理工作方面:有人曾經(jīng)說過:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作,在教授課程之前,先把教材讀通讀透,弄懂教材的每一個細節(jié),制定一個適合學生實際情況的授課計劃,然后認真進行備課,盡量多理論聯(lián)系世紀,多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容,講課時注意基本概念準確,思路清晰,還要積極進行改革,注重學生實際能力的培養(yǎng),上課時,盡量實行啟發(fā)式和討論式教學,調(diào)動學生的積極性,引發(fā)學生的學習興趣。??在理論課方面:教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士,俗話說得好:“要給學生一杯水,自己要有一桶水”。要堅定不移地熱愛自己的教學事業(yè)。我想只要有熱愛教育事業(yè)這顆心,熱愛學生,理解和尊重他們,加強自我修養(yǎng)堅信一定會干好的。??“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每當我走上講臺,把我所知道的知識,力求用最生動,最易懂的語言傳授給學生;作為一名老師,我感到深深的幸福,我會暗暗對自己說:一定要對得起“老師”這個稱謂!這是一份普通的工作,同時也是一份偉大的事業(yè)!??記得有很多人都說說,教師是天底下最光輝的職業(yè)。每一位老師的講座,都有許多值得我們深思,值得我們學習的東西。通過學校組織的青年教師培訓,我了解到當一個好教師并不容易。我有幸在青年教師培訓班,聽到了教培中心各位老師的講座。我又感到,自己知道的,懂得的還太少,離“做一名好老師”的目標,還太遠。和
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