優(yōu)秀版教師期末工作總結(jié)范文三篇(參考版)
2025-02-09 13:06本頁面
【正文】 。??一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。??對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。??鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：??加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。??教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。??四、加強反思，及時總結(jié)教學得失??反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。總之，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。??在課堂上用英語組織課堂教學，課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我總是變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。力求吃透教材，找準重點、難點。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。?? 優(yōu)秀版教師期末工作總結(jié)范文??本學期，我擔任四五、五三、五四、五五的英語教學工作，結(jié)
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