最新精選班主任工作計劃范文三篇(參考版)
2025-02-07 16:56本頁面
【正文】 我們每個人都是班級的主人，班上的事情就是我們每個人的事情，要想把班級管理好，就得要求我們每個人學會自己管理好自己，學會積極參與民主管理，真正實現(xiàn)“學生自治”，形成我們的班級特色。我們的班級目標：打造最幸福的班集體。??我們有自己的班名：幸福三班、班徽的設計已經(jīng)由胡志斌完成，全體隊員討論、制定出適合本班跑操口號。繼續(xù)照片墻、衛(wèi)生角、圖書角等的布置，并且責任到人，如照片墻由我負責，衛(wèi)生角落是各組的專人負責，圖書角是李天奇和邢洋菲負責。班級靜態(tài)文化氛圍布置要雅致整潔班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。班級文明也是一種隱性的精神導向，會自發(fā)或不自發(fā)地影響著學生的行動。班級文化也反映了一個班主任的思想，我想只要有心，只要認真去做，一定會讓三班有更大的進步。本學期，作為班主任，我要適當夸大普通學生的優(yōu)點，利用好班會課的時間，放大學生身上的閃光點，設立表揚欄，及時表揚學生的進步，讓學生找到自信并體會成功的快樂。??成為一名成績優(yōu)異的學生，是三班很多同學的夢想。作為班主任，我認為一些原則性的問題不可以更改之外，是可是放手讓學生自己管理一些班級常務事情的。我認為我在學生眼里是嚴厲的，但是也不是不近人情的。本學期，我將利用多媒體上課的優(yōu)勢，將情感教育和德育教育貫穿教學始終。比如在上個學期學習課文《散步》的時候，孩子們的積極發(fā)言感染了很多同學，從他們的淚水中我也感受到了孩子們的成長和心底的那一份理解。作為班主任，也是要充分利用自身優(yōu)勢，架起學生和家長溝通的橋梁。??很多孩子因為處在青春期，叛逆思想極為嚴重。這樣，就會減少同學之間的摩擦，能讓同學們理性處理身邊的事情，讓班級更加和諧。學習固然重要，更重要的是做人。我們班的男生居多，加之初中學生的心智尚不成熟，做事遇事多容易沖動，所以，必須在平時的教學及德育工作中重視學生的養(yǎng)成教育。教書首先要先育人，對于三班教育的意義要遠遠大于知識的傳授。??我追求的目標很簡單，我們不是秀的班集體，但是我們要做最幸福的班集體，希望在九三班的每一個學生都是幸福的。增強他們的集體意識和集體榮譽感，對那些表現(xiàn)突出的學生予以獎勵以調(diào)動他們學習的積極性和主動性。制定值日班長制度，每天有帶班班長負責全面工作，如自習課的紀律維持工作，衛(wèi)生督促工作等。??在班級制度的建設上，我在八年級的基礎上加以改動和延續(xù)。所以作為班主任，經(jīng)常與家長聯(lián)系，就必不可少。所以，三班的學生很配合我的工作，這樣的理念也讓我收獲頗多。所以，很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，可是孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒。??在本學期的管理的理念中，我仍然堅持愛心與嚴格要求不可偏廢。交流匯報
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